雍容典雅的星汇园

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该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥主桥连续预应力混凝土变截面箱梁2#~7#块、8#、8
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【摘 要】 对初中作业的有效性设计方法进行分析研究,是新课程改革中提高教学质量的一项重要措施,要求初中教师在布置、设计作业时必须改变传统观念,具备创新意识。本文分析了影响作业有效性的原因,提出了提高初中作业有效性的设计方法。  【关键词】 新课程 初中作业 有效性 设计方法  初中新课程改革的逐步推进,形成了新的教学理念和观点,其中新的作业观是:在作业功能上,突出发展性与形成性;在作业内容上,强调
图式是认知心理学中的一个非常主要的概念,而关于图式理论的研究对教育者和教学设计者也有着重大的指导意义。通过对图式理论的基本概念、功能等的讨论,并将这一理论与其它认
【摘 要】 如何改进与完善英语听力的课堂教学方法,提高初中英语听力课堂教学的质量,已经成为了当前初中教学中亟待解决的问题。  【关键词】 英语 听力 教学  听力教学作为初中英语教学内容中的重点与难点,提高学生听力水平是英语教学所提出的基本要求之一。鉴于我国英语听力课堂教学过程中存在各种各样的原因,导致学校英语听力教学质量普遍偏低,与课程标准的教学要求之间具有较大的差距。因此,我们做了一些有益的探
1937年冬,山东省党的地方组织先后在鲁中徂徕山、胶东天福山、清河黑铁山等10多个地区发动抗日武装起义,组建了许多抗日武装部队。到1938年秋,中共山东分局将称谓繁杂的抗日武装部队整编为八路军山东纵队,下设9个支队。同时,为使山东成为八路军在华北的重要战略基地和联系华中新四军的战略枢纽,中共中央于1939年3月委派罗荣桓等人率八路军115师师部及第343旅686团进入鲁西地区,先后在樊坝、陆房、古
【摘 要】 长期以来,我们在课堂上的教法都是以教师为中心,往往学生的自主能动力并没有得到有效激发。学生的学习能力是潜在而待开发的,作为教师,培养和开发学生的潜能,激发他们的自主能动性,从而让学生实现从被动学习到主动学习的转变,才是我们教学角度的思考与转变的关键。  【关键词】 自学能力 潜能开发 积极鼓励 素质教育 英语教学  1. 优化课堂环境,确立学生的主体地位  长期以来,我们的英语教学都处
本文认为对农村初中英语后进生应该从心理上去分析他们为何成了后进生,如何做才能激发起他们学英语的热情,让他们摆脱目前的困境。这就需要我们英语教师采取恰当的策略。 Th
【摘 要】 随着我国国际化集成不断加深,国际间的交流日益频繁,学习外语成了国人最重要的课程之一。目前广东每个初中都开设了英语课程,为学生学习英语提供了良好的平台。但是一些学困生在英语学习中往往会遇到许多问题,造成这些问题的原因就是他们缺乏英语学习的兴趣,培养学困生的英语学习兴趣成为解决这一问题的关键。本文以合作学习为例,介绍激发初中学困生英语学习兴趣的方法,期待对学困生的英语学习有所帮助。  【关
【摘 要】 如何让学生重视英语,明白学习英语的重要性,让英语教学更具趣味性?这需要教师根据学生的心理特征不断强化正确的学习动机,并通过改进教学方法和手段,创造融洽和谐的师生关系,培养学生的学习兴趣,才能为更好地开展英语教学打下基础。  【关键词】 英语学习 观念更新 兴趣培养  英语教学的目的是培养学生的感知力、文化理解力和语言运用能力,当然,英语教学是高中教学的一个重要组成部分,英语学习的兴趣决
【摘 要】 《英语课程标准》指出:基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上,可见丰富合理的跨文化意识是得体运用语言的前提。只有在了解了英语国家的风俗习俗、生活方式、道德标准以及英语运用的文化背景的前提下,学生才能更得体地综合运用英语进行交际。  【关键词】 英语教学 跨文化 交
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