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中图分类号:G4 文献标识码:A
梦想是多么美妙的词汇,它激励着人们不断努力、不断前进、不断成就更好的自己。高二第二学期开学第五周,我发现班上大多数学生的状态没有开学初那么好了,学生们开学时制定的各项计划还在,但是完成的项目却越来越少。行动的干劲也逐渐消退。不少学生上课走神、讲话,晚自习无所事事的状态又出现了。因此,我想借周五的班会调整一下班上学生的状态,激发他们的斗志,激励他们继续积极行动起来。于是我策划了一次“爱我所爱,追逐梦想”的主题班会。我要求学生提前准备发言稿,谈谈自己的梦想或者最热爱的事物,并且说说自己为此付出了多少努力和行动。我特别强调每个人都要发言。一听到每个人都要发言,班上就炸开了锅。我对这次班会的效果有点担忧了。
没想到班会的效果超出我的想象,过程中几次爆发出热烈的掌声和笑声。这次班会时间比以往多了整整一个小时,哪怕旁边几个班已经放学,来来往往的走道里有些嘈杂,但学生却丝毫没有怨言,他们不着急回家,只想认真听完每个同学的分享。那就让我们来聆听一下一些精彩的分享吧!
何茂林:喜爱的事物?我自认为自己是个多情的人,我喜欢春天的和风,夏天的蝉吟,秋天的落叶,冬天的飘雪,但我最喜欢的是陪我度过四季、一起努力的你。最后一年,让我们努力成为自己想成为的人吧!
肖毅成 虽然他平时比较安静,和老师说话不多,但是他对音乐的热爱我们都知道,他平时走路时都会唱歌,在去年学校的艺术节汇演中他参与了开场表演,演唱了一段精彩的说唱。这次班会他一上场就唱出了自己写的Rap,赢得同学们的热烈掌声!歌词如下:
没有办法我还会还一直做下去
生活的阶段我还得握着那副破画具
接触Hip Hop的第一瞬间我就是到这是我热爱的
即使身边的人都说我这步子迈错了
我不会停下,一直坚持下去
所有困难,我一人驾驭
你还记得沐浴在风雨下的那个小孩吗?
他努力的奔跑,汗水也浸湿过他的脚踝哪
摔倒后的爬起,像是重获新生
不管摔得多么滑稽,只是为了把喜欢的玩到精深
灵魂如井喷不停地乍现
描绘着显著也描绘着未来的画卷
巫榕:作为一个花心的女人,我喜欢过很多东西,什么都去尝试了一下,结果大多都没有坚持下来。但是有一件事我一直坚持的,那就是在看小说。脆皮鸭小说真的十分吸引人,一看就停不下来,每次看都很开心。
我很想要把自己喜欢的小说改编成电视电影动画之类的影视作品,希望以后可以从事相关的工作。鉴于我在学画画所以做动画也不错。
钱嘉欢:我所热爱的并不是一个事物而是一种生活。青青河畔,寻常人家,粗衣淡茶,共白头,长相守。我也常羡慕许多人有说走就走的勇气,也想找一个闲适的地,开始隐居的生活,过着粗茶淡饭的日子。早起抱着猫咪去山顶看日出,让大黄狗在前面小跑着带路,我想我也会和一个浪漫至极的人在一起,见山是蓬莱,见海是瀛洲,见花便是世界。唯独见了我,才是全世界。我们会一起经历世间繁华和衰败,纵然万劫不复,纵然相思入骨,我们也会待对方眉眼如初,岁月如故。“夏天有着迟暮的霞光,正如晚来的你皆是笑意。”一屋、二人、三餐、四季。足矣。
罗雨琦:我喜欢画画,画漫画,也想画插画。但是我水平不高,画的画也不称自己的心意,就很难受。比较羡慕的人是崔希。崔希在大家的眼中很优秀,画画很好,很形象。她的画很多人都很喜欢,我也想成为优秀的人,所以我要加油!
黄森:我所热爱的事物是摄影。现在我只会用手机记录下所看见的美景,也会排成视频,后期剪辑一下。但是这些都还远远不够,毕竟专业级别的摄影需要学很多知识,还要设备齐全才行,但是我不会放弃对摄影的热爱,因为今后我还有时间去学习。
刘钰琦:我所热爱的是哪天来一场说走就走的旅行,悲伤自己的行囊去自己想去的地方,做自己想做的事,没有什么能约束自己,去外面看更广阔的天地,然后沿途中画一两张小画,用相机记录下自己的旅程……
曹琼元:我所喜爱的便是“燃”,这种感觉仿佛给人无线动力。这种能推动人前进,使人内心激起涟漪的东西,这种不可名状,却又是真实存在的东西。这种能量便是我所热爱的,这种似要点燃了你那冰冷的心的感觉真的很棒!
洪霞:粉丝和偶像之间最好的关系大概就是我陪着你一起长大。追星往往都是始于颜值,终于才华,偶像于我从“假象男友”变成了“努力目标”,我也希望像他一样优秀。从他身上我懂得了很多,对于他好的品行我能够信口拈来。他以他本身告诉了粉丝——努力才是生存之道!
张豪:虽然大家都认为我特别喜欢玩手机,其实我热爱的事情是看电影。看电影有很多好处,可以放松心情,体验不一样的生活方式。可以通过电影来提高英语口语和听力。通过电影还可以加深对不同文化底蕴和风土人情的理解,改变自己对人生和生活的看法。
李金朗:我热爱篮球。他不仅仅是一个球,还是一个信仰和精神。是他,在我情绪不对的时候让我去宣泄。是他在我一个人孤独无助时给予我快乐。我觉得他就是精神食粮,比看书有趣多了。我想上大学,想打CUBA(大学生篮球联赛),所以我要认真读书。为了自己也为了“他”。加油!
這次班会结束后,我马上就让学生在教室侧面和后面的墙壁上开辟了“爱我所爱,追逐梦想”的展板,展出了班上所有学生的分享。课间大家都站在展板前,仔细阅读同学写下来的梦想。逐渐地班上的学习风气有了好转——提早进班早自习的学生越来越多,科任老师也反映学生们上课更专注,作业完成的情况也进步不少。我想这一切都是因为他们觉得自己有使命感,因为有内心梦想的激励!通过这次活动,我增进了对学生的了解,其实他们很有趣,内心有很多丰富的想法。作为班主任,我还是要加深对学生的了解,增进我们之间的沟通。只有这样我才能深入了解他们内心的真实想法,在问题发生之前或发生时采取有针对性的措施和解决方法。
通过这次活动,我发现了肯定、赞赏和激励学生的力量。虽然他们依旧会在日常常规和学习方面出很多问题,但是他们在我心目中的形象慢慢变得可爱起来。我也逐渐发现,我做班主任的心态也调整地更好了。慢慢地,我能看到他们的闪光处、发现他们的进步、感受到他们对艺术的热爱和执着。后来,我时常很自信地跟他们说,“在我心中你们是闪闪发亮的艺术人!”是的,作为班主任,我学会了肯定学生,信任学生,相信学生通过努力能实现自己的梦想!
爱我所爱,追逐梦想。我愿意和学生们一起行动起来,在追逐梦想的路上坚定前行!
梦想是多么美妙的词汇,它激励着人们不断努力、不断前进、不断成就更好的自己。高二第二学期开学第五周,我发现班上大多数学生的状态没有开学初那么好了,学生们开学时制定的各项计划还在,但是完成的项目却越来越少。行动的干劲也逐渐消退。不少学生上课走神、讲话,晚自习无所事事的状态又出现了。因此,我想借周五的班会调整一下班上学生的状态,激发他们的斗志,激励他们继续积极行动起来。于是我策划了一次“爱我所爱,追逐梦想”的主题班会。我要求学生提前准备发言稿,谈谈自己的梦想或者最热爱的事物,并且说说自己为此付出了多少努力和行动。我特别强调每个人都要发言。一听到每个人都要发言,班上就炸开了锅。我对这次班会的效果有点担忧了。
没想到班会的效果超出我的想象,过程中几次爆发出热烈的掌声和笑声。这次班会时间比以往多了整整一个小时,哪怕旁边几个班已经放学,来来往往的走道里有些嘈杂,但学生却丝毫没有怨言,他们不着急回家,只想认真听完每个同学的分享。那就让我们来聆听一下一些精彩的分享吧!
何茂林:喜爱的事物?我自认为自己是个多情的人,我喜欢春天的和风,夏天的蝉吟,秋天的落叶,冬天的飘雪,但我最喜欢的是陪我度过四季、一起努力的你。最后一年,让我们努力成为自己想成为的人吧!
肖毅成 虽然他平时比较安静,和老师说话不多,但是他对音乐的热爱我们都知道,他平时走路时都会唱歌,在去年学校的艺术节汇演中他参与了开场表演,演唱了一段精彩的说唱。这次班会他一上场就唱出了自己写的Rap,赢得同学们的热烈掌声!歌词如下:
没有办法我还会还一直做下去
生活的阶段我还得握着那副破画具
接触Hip Hop的第一瞬间我就是到这是我热爱的
即使身边的人都说我这步子迈错了
我不会停下,一直坚持下去
所有困难,我一人驾驭
你还记得沐浴在风雨下的那个小孩吗?
他努力的奔跑,汗水也浸湿过他的脚踝哪
摔倒后的爬起,像是重获新生
不管摔得多么滑稽,只是为了把喜欢的玩到精深
灵魂如井喷不停地乍现
描绘着显著也描绘着未来的画卷
巫榕:作为一个花心的女人,我喜欢过很多东西,什么都去尝试了一下,结果大多都没有坚持下来。但是有一件事我一直坚持的,那就是在看小说。脆皮鸭小说真的十分吸引人,一看就停不下来,每次看都很开心。
我很想要把自己喜欢的小说改编成电视电影动画之类的影视作品,希望以后可以从事相关的工作。鉴于我在学画画所以做动画也不错。
钱嘉欢:我所热爱的并不是一个事物而是一种生活。青青河畔,寻常人家,粗衣淡茶,共白头,长相守。我也常羡慕许多人有说走就走的勇气,也想找一个闲适的地,开始隐居的生活,过着粗茶淡饭的日子。早起抱着猫咪去山顶看日出,让大黄狗在前面小跑着带路,我想我也会和一个浪漫至极的人在一起,见山是蓬莱,见海是瀛洲,见花便是世界。唯独见了我,才是全世界。我们会一起经历世间繁华和衰败,纵然万劫不复,纵然相思入骨,我们也会待对方眉眼如初,岁月如故。“夏天有着迟暮的霞光,正如晚来的你皆是笑意。”一屋、二人、三餐、四季。足矣。
罗雨琦:我喜欢画画,画漫画,也想画插画。但是我水平不高,画的画也不称自己的心意,就很难受。比较羡慕的人是崔希。崔希在大家的眼中很优秀,画画很好,很形象。她的画很多人都很喜欢,我也想成为优秀的人,所以我要加油!
黄森:我所热爱的事物是摄影。现在我只会用手机记录下所看见的美景,也会排成视频,后期剪辑一下。但是这些都还远远不够,毕竟专业级别的摄影需要学很多知识,还要设备齐全才行,但是我不会放弃对摄影的热爱,因为今后我还有时间去学习。
刘钰琦:我所热爱的是哪天来一场说走就走的旅行,悲伤自己的行囊去自己想去的地方,做自己想做的事,没有什么能约束自己,去外面看更广阔的天地,然后沿途中画一两张小画,用相机记录下自己的旅程……
曹琼元:我所喜爱的便是“燃”,这种感觉仿佛给人无线动力。这种能推动人前进,使人内心激起涟漪的东西,这种不可名状,却又是真实存在的东西。这种能量便是我所热爱的,这种似要点燃了你那冰冷的心的感觉真的很棒!
洪霞:粉丝和偶像之间最好的关系大概就是我陪着你一起长大。追星往往都是始于颜值,终于才华,偶像于我从“假象男友”变成了“努力目标”,我也希望像他一样优秀。从他身上我懂得了很多,对于他好的品行我能够信口拈来。他以他本身告诉了粉丝——努力才是生存之道!
张豪:虽然大家都认为我特别喜欢玩手机,其实我热爱的事情是看电影。看电影有很多好处,可以放松心情,体验不一样的生活方式。可以通过电影来提高英语口语和听力。通过电影还可以加深对不同文化底蕴和风土人情的理解,改变自己对人生和生活的看法。
李金朗:我热爱篮球。他不仅仅是一个球,还是一个信仰和精神。是他,在我情绪不对的时候让我去宣泄。是他在我一个人孤独无助时给予我快乐。我觉得他就是精神食粮,比看书有趣多了。我想上大学,想打CUBA(大学生篮球联赛),所以我要认真读书。为了自己也为了“他”。加油!
這次班会结束后,我马上就让学生在教室侧面和后面的墙壁上开辟了“爱我所爱,追逐梦想”的展板,展出了班上所有学生的分享。课间大家都站在展板前,仔细阅读同学写下来的梦想。逐渐地班上的学习风气有了好转——提早进班早自习的学生越来越多,科任老师也反映学生们上课更专注,作业完成的情况也进步不少。我想这一切都是因为他们觉得自己有使命感,因为有内心梦想的激励!通过这次活动,我增进了对学生的了解,其实他们很有趣,内心有很多丰富的想法。作为班主任,我还是要加深对学生的了解,增进我们之间的沟通。只有这样我才能深入了解他们内心的真实想法,在问题发生之前或发生时采取有针对性的措施和解决方法。
通过这次活动,我发现了肯定、赞赏和激励学生的力量。虽然他们依旧会在日常常规和学习方面出很多问题,但是他们在我心目中的形象慢慢变得可爱起来。我也逐渐发现,我做班主任的心态也调整地更好了。慢慢地,我能看到他们的闪光处、发现他们的进步、感受到他们对艺术的热爱和执着。后来,我时常很自信地跟他们说,“在我心中你们是闪闪发亮的艺术人!”是的,作为班主任,我学会了肯定学生,信任学生,相信学生通过努力能实现自己的梦想!
爱我所爱,追逐梦想。我愿意和学生们一起行动起来,在追逐梦想的路上坚定前行!