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教育的不断改革创新,对于高中历史教学提出了新的要求。历史教师应不断探索新的教学模式,提高教学质量,提高学生的历史思维能力和学习积极性。翻转课堂可应用于历史探究活动、专题知识教学、交流讨论。实践证明,翻转课堂教学模式在高中历史课堂教学中的合理应用,能够有效提高学生历史课堂学习质量。
翻转课堂教学模式在高中历史教学中的运用
【摘 要】
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教育的不断改革创新,对于高中历史教学提出了新的要求。历史教师应不断探索新的教学模式,提高教学质量,提高学生的历史思维能力和学习积极性。翻转课堂可应用于历史探究活动
【机 构】
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福建省福安市第六中学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2021年5期
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