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实践教学是实现高职教育人才培养目标的主体性教学之一,本文从实践内容、实践教学方法、实践教学条件和教学管理方面构建实践教学体系并经过近三年的实践,取得了较好的效果。
“工学交替”模式下高职院校实践教学体系的实践
【摘 要】
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实践教学是实现高职教育人才培养目标的主体性教学之一,本文从实践内容、实践教学方法、实践教学条件和教学管理方面构建实践教学体系并经过近三年的实践,取得了较好的效果。
【机 构】
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广州铁路职业技术学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2010年18期
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