关于分式的几点认识

来源 :中学生数理化·八年级数学人教版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zyyhky
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  分式是代数式中的一种类型。分式的概念、性质和运算,构成了分式学习的主要内容。负整数指数幂是在分式的基础上引入的,指数范围的擴大给式子的运算带来了更多的方便。解分式方程的基本思路是将其转化为整式方程,为此常需要去分母,这种变形使得验根成为解分式方程的必不可少的步骤。
其他文献
全面发展学数学课外活动是在课堂之外,学生自愿选择参加的非课程类教学形式,在开阔学生视野,提高学生数学教学能力及发展个性等方面有重要作用,它既有别于课堂教学的时间、地
高中历史新课程标准对教材及教法都有详细解读。我们必须认清高中历史教学的现状,引导学生关注政治、语文等学科的知识渗透和整合,不断提高历史教学水平,满足学生为了学习的
由东南大学苏华钦教授主编的冶金专业两大基础理论支柱课题之一(另一支柱课程为化学冶金学)的《冶金传输原理》,系国内热加工专业第一本较为完整的基础理论正式出版物。该书
随着国家基础教育课程改革的推进,如何在现代教育理念指导下,开发课堂教学的生命潜力,创造充满活力的课堂教学已经成为我们教师探讨和研究的必修课题。为学生创造开放的教学
一、欧洲书业形成的客观条件(一)普及教育与大学的兴起如果说基督教在漫长的中世纪曾淀积过一份使后世受益的遗产的话,那就是它通过教会提供了罗马共和国所缺少的东西——一
数学课堂生活化,是教师根据学生的认知规律,从生活实际出发,在数学与生活之间架起的桥梁。以课堂教学为基本途径,让学生真正体验数学与生活的关系,鼓励学生善于发现生活中的
可以看出绝大多数语文课上存在的问题是,课上使用的课件有非常多的图片,导致使用时间过长,教师与学生的教与学都受课件的限制。而且课件对于主题环节过于重视,却不重视其它的
班主任是一个班级的灵魂,是学生健康成长,树立正确人生观、世界观过程中的导师和引路人。一个良好的班集体就像一座熔炉,陶冶着每一个学生的思想、品德、行为,爱心加科学的管
1993年1月13日《中国科学报》和1993年2月号《物理学报》分别公开披露李富斌剽窃论文事件。令人震惊! 《物理学报》于1992年10月下旬收得郝柏林、刘寄星同志来信,披露李富斌
随着社会的快速发展,传统的教学模式已经不能适应于新型人才的培养,小学数学教学面临着改革的挑战。新课程标准要求小学数学老师在课堂教学过程不仅给小学生传授数学知识,还