切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
让笔下的景物灵气飞扬
让笔下的景物灵气飞扬
来源 :新课程学习:上 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zeratel
【摘 要】
:
"每天潮来的时候,听见海浪冲击岩石的音响,看见空际细雨似的,朝雾似的,暮烟似的飞沫升落;有时它带着腥气,带着咸味,一直冲进我们的窗棂,粘在我们的身上,润湿了屋中的一切。"
【作 者】
:
李金霞
【机 构】
:
长葛市民办实验中学
【出 处】
:
新课程学习:上
【发表日期】
:
2010年8期
【关键词】
:
景物描写
修辞手法
生动形象
冲击岩
多角度
观察生活
灵气
听觉
文字
视觉
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"每天潮来的时候,听见海浪冲击岩石的音响,看见空际细雨似的,朝雾似的,暮烟似的飞沫升落;有时它带着腥气,带着咸味,一直冲进我们的窗棂,粘在我们的身上,润湿了屋中的一切。"这段文字分别从听觉、视觉、嗅觉等方面描写了海边听潮的
其他文献
斯太尔曲轴大修重磨后离子氮化强化和变形控制
介绍了斯太尔曲轴在大修重磨后,为了恢复曲轴原来主轴颈和连杆轴颈的表面硬度和氮化层深度,对磨削后的曲轴进行的离子氮化处理,并对离子氮化过程中曲轴的变形进行了控制.处理
期刊
斯太尔发动机
汽车
曲轴
离子氮化强化
变形控制
中碳合金钢
Crankshaft
Ionic-nitriding
Controlling distorti
激发兴趣 培养小学生主动学习语文的策略
兴趣是一种力求探索某种事物,并带有强烈情绪色彩的心理倾向。对于学生而言,学习兴趣是在学习活动中产生的,是学习动机中最现实和最活跃的因素,它能使学习变得积极、主动。对
期刊
主动学习
激发兴趣
小学生
学生学习
做法与体会
语文
引导学生
学习动机
学习兴趣
培养
小学数学有效教学之我见
新课程的改革活跃了我们的课堂,新的理念,新的课标,新的教材,新的教法,使教师充满激情,学生充满活力,课堂教学变得更为精彩。但是如何进行有效教学呢?下面谈一谈自己的看法。
期刊
有效教学
课堂教学
教师
学生学习
教材
数学活动
教学目标
新课程
备课
小学数学
浅谈让学生爱上物理的体会
初中物理这门学科与日常生活中的各种现象紧密联系,按常理而论它是一门易学的学科,但是,教学实践表明:很多学生的物理测试成绩与预期效果相差较远。如何让学生喜欢物理课显得
期刊
激发学生兴趣
演示实验
教学体会
初中物理
教学实践
日常生活
测试成绩
物理教学过程
物理课
预期效果
浅谈用英语组织课堂教学
前一段时间,听了几节英语公开课,我发现一些教师基本不用英语来组织课堂教学,连最简单的指令,如"Handsup"都用汉语。我也曾借班上公开课,当我用英语来发指令或用简单的英语来
期刊
课堂教学
英语学习
学生
英语教师
组织
开口说英语
听力
公开课
过渡环节
汉语
三菱重工、瓦锡兰联手研制的UEC50LSE船用柴油机
三菱重工已经同瓦锡兰瑞士有限公司联手研制出了UEC50LSE新型低速船用柴油机。三菱重工是于2002年11月同瓦锡兰柴油机公司达成联合研制船用柴油机协议的,UEC50LSE船用柴油机就
期刊
瓦锡兰柴油机公司
船用柴油机
三菱重工
平均有效压力
有限公司
联合研制
输出功率
最大压力
min
低速
论义务教育阶段开设写字课的必要性
2001年1月1日施行的《中华人民共和国国家通用语言文字法》第三条规定:"国家推广普通话,推行规范汉字。"经过多年的实践,推广普及普通话的成效是显而易见的,一方面由于国家"
期刊
写字课
规范汉字
普及普通话
书写能力
国家通用语言文字法
中小学生
推广普通话
中华人民共和国
大学生
素质教育
如何提高高中生物课堂教学的有效性
新课程背景下的课堂教学有效性,不仅要学生学到有利于自己发展的知识与技能,还要获得影响今后发展的价值观和学习方法,它表现为:从不懂到懂、从少知到多知、从不会到会、从不
期刊
教学有效性
生物课堂教学
学生感受
新课程
教学过程
学生学习方法
教师
思维方式
课堂提问
高中
幼儿园心理健康教育的实施
《幼儿园教育指导纲要》试行中指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命,促进幼儿健康放在工作的首位,树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,也要高度重视幼儿的心理健康。
期刊
幼儿心理健康教育
幼儿园教育
心理健康水平
幼儿心理特点
指导纲要
幼儿健康
身体健康
高度重视
健康观念
实施
彰显人文精神,夯实人文底蕴——浅谈苏教版国标本教学中的“人文对话”
"挖掘语文教育的人文内涵"是《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》的基本理念之一。"人之初,性本善",小学是人生的奠基阶段。因此,在小学阶段就要着力培养学生的人文素养,
期刊
人文素养
培养学生
人文内涵
对话
小学阶段
语文课程标准
语文教育
语文教学
全日制义务教育
人文教育
与本文相关的学术论文