【摘 要】
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文章首先分析了《品德与生活》教学任务开展中实现生活化的有效措施,提出营造生活化课堂环境、改善课本使用形式以及开展科学评价等有效方法.在此基础上重点探讨《品德与生活
【机 构】
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辽宁省大连市普兰店区乐甲满族乡中心小学,辽宁 大连,116208
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文章首先分析了《品德与生活》教学任务开展中实现生活化的有效措施,提出营造生活化课堂环境、改善课本使用形式以及开展科学评价等有效方法.在此基础上重点探讨《品德与生活》贴近学生开展教学计划的模式,整理出教学活动进行的有效模式,促进学生身心健康发展.
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