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随着新课程标准的不断实施，在体育与健康课程中，制定了五项目标，即运动技能、运动参与、心理健康、身体健康、社会适应，同时树立了“健康第一”的指导思想，促进了学生的健康、全面发展。并且，注重学生学习兴趣的培养，为学生发展为核心，提出了有效的教学方法与手段，对提高教学效果与质量有着积极作用。本文主要分析中职体育教学中运用兴趣教学法的优势，并且阐述具体运用模式。