主体感受相关论文
注重学生德、智、体等方面全面提高，促进学生个性生动活泼主动的发展是当前教育改革的指导思想。随着新课程标准的实施，对于体育教育......
通过对两名城市青年白领孕妇孕产行为实践的自我民族志研究,描述了女性孕期身份认知和主体感受所形成的社会、政治、文化的图景.研......
趣,是中国美学中一个重要范畴.本文从字源、词源角度,考察和分析趣含义之发展流变,看出趣义演变的大致过程为:趣、趋本同,后因声符......
美，由日常语言中泛指令人爽口爽目爽心的对象及主体感受之词，转向美学学科中指感性认识的完善，后来又指主体对对象形式所映射一切......
摘 要：笔者经过自身多年实际教学经验的总结之后发现，在小学美术教学中，最大化激发学生的学习能力的做法在于，帮助学生激发内心深处的......
音乐欣赏教学是纯美育,是有组织的音乐在时间中连续并付诸听觉,以动态为主,主要表现主体感受、感情的艺术.音乐家冼星海说过:“音......
兴趣是最好的老师，在充满兴趣的领域中学习，即使苦也是乐，只有达到这样的领地，才能创造出多样化的作品。传统的灌输教学将学生放在无声......
新课改提倡,课堂上要激发学生的自主性,将学习的主动权交还给学生,以提高课堂的实效。为调动学生的积极性,教师可谓煞费苦心,从言......
在临床，笔者发现，家长与患儿在许多心理问题的表现形式几乎是相同的，是相互影响的，如恐惧感、悲哀感、焦虑感等；但家长与患儿对疾病的主......
尊重学生的独特体验rn现代阅读教学应是学生、教师、文本之间对话的过程.让学生在阅读过程中彰现个性,前提就是要求教师尊重学生的......
目前中小学作文教学由于“没有充分顾念学生的主体感受、个性差异和生活积淀”而导致学生“谈写色变”、作文“千文一腔”的局面.......
语文新课标指出:语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的.总之,对文本解读必会......
“普及九年义务教育，全面提高教学质量”，推动新课改的进程，尊重学生在学习中的独特体验，让学生成为学习的主体，改进教学方法已是我们一......
【正】 在社会意识形态的庞大“氏族”中,有两位“血缘”相同而品性各异的成员:新闻与文学。作为社会的意识形态,它们都在观照和认......
摘要 介绍在阅读教学中尊重学生独特体验的几点做法，使阅读教学的行为模式得到最优化。 关键词 主体感受；教学设计；阅读过程；语言探......
作文是中学语文教学的重要组成部分,作文教学是检验教师语文能力的重要方面,要卓有成效地搞好作文教学,就要求执教者必须具有一定......
陀思妥耶夫斯基是一个在经历、思想和创作上都异常复杂的作家，他对人类精神现象的探测达到了前所未有的高度和深度，从作家主体感受的......
摘要：在对广东瑶族女童的教育现状、学习态度、学习表现、兴趣特长、对未来的理想进行深入调研后，调研组通过访谈调查的方式，进一步深......
传统的欣赏课以教师讲授为主,主要从画家背景与作品内容讲解,忽视学生的主体感受。教师讲得绘声绘色,把大量的美术知识以＂填鸭式＂强......
小学数学是最初级的数学学习,为以后的初中数学、高中数学和大学的高等数学打下良好基础。在小学数学课堂中有效与学生互动能够使......
【正】 美学热悄悄地沉寂下去了。但美的本质问题仍然顽固地困扰着美学界。因此,本文愿意趁着眼前的这种不再受热情和投机干扰的冷......
针对小学生的阅读教学有利于培养小学生对课文的内容的理解能力,我们应该创设情境,提高学生的阅读兴趣,进一步提升学生的学习兴趣......
写作个性化对学生而言就是作文个性化。个性化作文是指在学生天赋所及的范围里，在极大地发挥他们的主观能动性的状态下写出的作文。......
<正> 关于如何达到艺术内容的真实,鲁迅主张,艺术家必须表现自身所体验过的生活,择取主体有过真切的审美感受的题材。 题材,是被......
学生为主体、教师为主导的新课程教学特别强调学生的亲身感受,中学美术教学更应该如此,让学生从自我感受出发,通过应用材质肌理语......
本文讨论了从时间维度出发进行建筑设计的方法及可能性。主要分析了建筑师、感受主体、感受客体之间的相互关系,提出了从时间维度......
电价明明降了10%,商户却每年多交10多万元电费,钱进了谁的腰包?9月7日,国务院督查组走进四川南充市高坪区江东大道中段的王府井购......
近期有幸拜读由李仕安口述、马林英撰写的《百岁人生川康史——彝族老人李仕安口述记录》一书,掩卷之余,感慨良多,通览全书,特作评......
要想做好小学生阅读教学,就要尊重学生阅读过程的主体感受,发挥朗读在阅读教学中的作用,借助情境创设加深学生的理解,不断提高学生......
