高校图书馆大盘点

来源 :求学·理科版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:l521wubing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  “书馆我最大”——中山大学图书馆
  说到大学图书馆,中山大学首屈一指。创办于1924年的中山大学图书馆,是目前全国占地面积最大的高校图书馆(120007平方米),它分别由4个校区图书馆和3个学科分馆组成。馆内的阅览座位多达11892个,检索和服务终端就有502台。而且,7个分馆内同时使用统一借还书系统,每周开馆时间超过100小时。这样规模宏伟、管理科学的图书馆,得让多少需要早起排队抢位上自习的高校同学羡慕嫉妒恨呐。
  
  往来无白丁——清华大学图书馆
  可能大家早有耳闻,清华大学图书馆的前身就是1911年创办的清华学堂图书室;可能大家還很清楚,清华大学历经风雨却依然是一颗闪耀的明珠。但是有一点兴许大家还不知道,清华大学图书馆之所以能在浪潮中一直保持着国际一流的品质,是因为清华大学图书馆较之其他高校图书馆更注重自身机构的建设。清华大学图书馆内,具有博士学历的工作人员有8位,居全国各类图书馆之首,具有硕士以上学历的人员超过30%,本科以上学历的人员约占70%。从这支由高学历人士组成的工作队伍看来,清华传递给学生还有世人的,不仅仅是一种严谨治学的工作态度,更饱含着无处不在的研究精神。
  
  在水一方——南京大学杜厦图书馆
  图书馆建在幽幽小河边,在国内高校里还是头一遭。寓意“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的南京大学杜厦图书馆于2009年10月8日在仙林校区落成。每当夜幕降临,杜厦图书馆内辉煌的灯光便与河面粼粼的波光遥相辉映,美不胜收。这座藏书量高居全国高校图书馆前三甲的现代化建筑,全套引进了美国3M自动借还系统和方正鼎新触摸屏数字报纸系统,因其宏伟的外观与现代化的设施,也被人们戏称为“别墅级图书馆”。
  
  
  我家大门常打开——厦门大学图书馆
  厦门和厦门大学的风景自不用多说,今天要告诉大家的是,厦门大学图书馆实在也是一个让人由衷叹服的地方。在图书外借方面,厦大的图书证最多可以借达40本图书,借期最长3个月;在阅览方面,不管是阅览室还是流通室,格局都是一半图书架、一半书桌,而且书桌全部是分散的折行隔间,书架散布其中,学生读书互不影响,布置得极为有趣。另有一处细节不得不提,厦大图书馆是免费供应纯净水的,好似深悉对图书饥渴的同学们也会口腹饥渴的道理。最后,我们不得不承认,厦门大学图书馆真正做到了以“家”为理念,迎接着每一位向她走来的人。
  
  海纳百川渡千帆——浙江大学图书馆
  无论是从历史底蕴还是从藏书量,抑或从数字化建设、占地面积入手,浙大图书馆都有足够的底气磊落迎接任何苛刻考验。浙大图书馆之所以能够在高校图书馆之林里如此醒目,还因为她的“海纳百川”。浙大图书馆以馆藏丰富、门类齐全著称,其馆藏资源特色也分外鲜明。馆内现有线装古籍约18.7万册,其中有大量的善本佳椠,有近百种善本书为全国独家馆藏。浙大文库专门收藏本校教职工及校友著作,现已近万册,恰巧与大量民国文献和大型丛书结合起来,使得该馆的馆藏形成了独特的风格。
  
  东方之姬——汕头大学图书馆
  西方的书是站着的,东方的书则是躺着的,汕头大学图书馆以“中国古代知识盒子的现代演绎”为精神理念,由李嘉诚先生亲定设计而成,被誉为“亚洲最美的图书馆”。该图书馆以水为主要景观,整个图书馆看上去好像一本躺在水面上的书,被人轻轻地翻开,静静地阅读。馆内还设有研讨室、咖啡厅和书吧,方便同学们交流读书心得。而且,无论是书桌上还是书架旁,都放有一盏小小的台灯,温馨的黄色灯光仿似古人苦读时擎起的蜡烛,无比温馨。就让我们试着在汕大图书馆找个位子坐下来,伴着恰到好处的光线,沉浸在不被打扰的角落里,静心阅读吧。
  
  鼻祖级前辈——南开大学图书馆
  作为中国最早的私立大学,南开历经了一个世纪的风风雨雨,在国内外一直饱享盛誉。当然,随之建成的私立大学图书馆鼻祖——南开大学图书馆也不甘其后,在众多老牌高校陷入资源陈旧危机时,南开图书馆积极更新储备,大力进行数字化图书馆建设,还按照学科门类划分为多个场馆,如经济管理学分馆、著名数学家陈省身教授创建的南开数学图书馆等。希望每一位进入南开的学子,都能将南开图书馆当做南开精神的一部分,悠远传承。
  
  登高致远——西藏大学图书馆
  若是比高矮,美国人马上会竖起大拇指骄傲地喊出:“麻省理工学院图书馆!”诚然,1973年正式开放的麻省理工学院图书馆高296英尺,共计28层,其高度令全球所有的图书馆都望尘莫及。可若是比海拔,中国人就不得不骄傲地提一提我们建筑在世界屋脊上的图书馆——西藏大学图书馆。藏大图书馆海拔高度4300米,不但是世界上最“高”的高校图书馆,还是国内藏文文献最丰富的高校图书馆,馆内另藏有三大镇管之宝:菩日文献、印经雕版和桦树皮经,令无数藏文化研究人士心向往之。
其他文献
有人说,青春就是一部与青春痘奋斗的历史。每当我们听到这句对青鸟最真实写照的话时,早已笑成了一团。青鸟却毫不介意地坐在一旁,优哉游哉地挤弄着脸上那似乎永远也灭不掉的青春痘,嘴里还一边轻松地哼着那首“青春,我的青春……”的欢快小调。  通常男生十四岁才开始进入青春期,之后青春痘会悄悄地在脸上冒出来。不知是上天的特别恩赐,还是“先天青春期提前症”,九岁时青春痘已长满了青鸟的脸,且一长不可收拾。这不,从那
期刊
又一轮的青春散场,离别却未必总是感伤。这段时间,不少同学在离校之际,用各种各样的方式纪念自己即将结束的高中时代。     12万字的高中纪念册     广州协和高中三年二班的28名女生,毕業前都收到了一份令人惊喜的礼物——同班男生刘一畅所写的自传体小说《三年二班》。  这份12万字的书稿完整记录了他从迈进高中第一天到毕业前一天的学习生活。“军训、初恋、文理分班、奥数比赛、模拟考、高考、填志愿、散伙
期刊
自上学之日起,我们已经参加过无数次的英语考试。你有没有觉得考试时间不够用呢?很多时间是不是都浪费在阅读理解题中呢?  我们先来做一个小总结,看看你是不是有以下这些坏习惯。    如果你有上述两个或者两个以上的阅读坏习惯,就不难理解你为什么觉得考试时间不够用了。要想提高阅读速度,要做的第一件事就是丢掉坏习惯。想要丢掉坏习惯,最好的方法就是养成好习惯。    上述的阅读好习惯,只有“猜读”和“跳读”比
期刊
绿牌专业知多少  每年高考后如何选择一个能在五年后立于不败之地的专业,对于很多优秀学生来说也许是一个比高考更难的问题。国内第三方专业调查機构麦可思研究院的报告显示:2011年本科就业绿牌发展专业(薪资、就业率持续走高,且失业量较低,为需求增长型专业)包括:地质工程、港口航道与海岸工程、船舶与海洋工程、石油工程、采矿工程、油气储运工程、矿物加工工程、过程装备与控制工程、水文与水资源工程、审计学。本期
期刊
每年的高考过后,关于高考试卷的点评总是铺天盖地,以至于让广大考生眼花缭乱。其实各地区的英语试题在不断创新的过程中,其框架结构、题型、题量乃至难易程度等都已经基本稳定,考生只要认真研读自己所在地区的高考试卷,再清楚地认识到“两大巨头,有增无减”的趋势即可。  两大巨头,分别是指词汇和阅读。持续增加的词汇量、日渐突出的阅读能力考查是2011年高考的特色,也是今后高考的趋势。    词汇——纵横变化  
期刊
2011年高考语文的苑地可谓群芳斗艳,“艳”的是试题的推陈出新,“香”的是命题者的睿智和匠心。一任“桃花朵朵开”,现撷四朵入文:    一、“试验田”星光灿烂    语言运用题历来是高考语文试卷中取材最热、题型最新、创意最奇、变数最大的一大板块,今年的这块“试验田”可谓“风景这边独好”,如下五大看点尤为星光灿烂:  1. 关注语文课本 四川卷关注的是高中语文教材中康桥、边城、雨巷、蜀道等文化景点或
期刊
一般说来,如果头疼,并且到了不可忍受的地步,我们一定会去医院,遵照医生的嘱咐,吞服下几大颗止痛药片,对不对?因为谁都不认为这样招人讨厌的疼痛有任何好处可言。只是,尽管如此,关于人生中那些形形色色的“痛苦”,我却并不都以为全是不好、不值得自己忍受的。因为,人生中确实有那么一种建设性的“痛苦”,在我们的成长过程中,是需要经历、需要学习、需要忍耐的。  在心理学上,我们把这两种痛苦区分为“神经官能性的”
期刊
又一年高考结束,分数线公布,几家欢喜几家愁。  想起我的高三,每天桌角上都摞着一沓厚得足以砸死人的练习本,一周上六天课,每天睡眠不足六个小时。然而与这些辛苦相伴的,是整间教室的人为了一个简单而明确的目标一起努力、相互温暖。那段日子,我们学到疯狂,也幸福至深。  那一年,我最喜欢的诗句是海子《历史》中的一句:“青铜浸透了泪水。”我一直认为这应该就是高三学子的心境——每个人都坚强得如同青铜,却又从内而
期刊
【編者按】每年的第9期,都是《求学》一个新“年度”的开始。作为栏目的年度开篇,本期内容必定是重中之重,栏目特邀了我们的实力作者团队齐亮相,协力为我们打造了实效实用的“志愿经”。感谢余扬、薛梅两位老师数年如一日默默为读者坚守“阵地”,感谢邓溪清老师再次为读者通宵赶稿。另,因版面原因,郑世松老师、肖汉明老师的稿件有待后续。更多更翔实的招生信息也将陆续推出,敬请关注。  九月菊花傲秋风,让我们灿烂出发!
期刊
新旧课标交替背景下的高考考什么?怎样考?从近年的高考命题趋势看,已强化从知识立意向能力立意的考查。试题往往以实际问题为背景素材考查学科主干知识,在此基础上设置问题情境和设问方式,而设问又体现认识、分析和解决实际问题的思维过程、态度、观点和方法,关注对学生综合科学素养的考查。即命题的出发点是知识,但落脚点是考查获取知识的能力、鉴别知识的能力和运用知识分析解决实际问题的能力。我们要善于从命题方向、题型
期刊