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在教学知识的时候,由于长期以来受到了应试教育思维的影响,大部分教师在教学的时候,并不是十分注重学生学习兴趣的培养,而是注重学生的考试成绩和分数,这种教学方法,不利于课堂教学效率的提高,无法真正的提升学生的学习兴趣.本文,笔者将结合自己的教学经验,分析在小学数学教学中培养学生学习兴趣的方法.
“知之者”不如“乐之者”——试论小学数学教学如何提高学生学习兴趣
【摘 要】
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在教学知识的时候,由于长期以来受到了应试教育思维的影响,大部分教师在教学的时候,并不是十分注重学生学习兴趣的培养,而是注重学生的考试成绩和分数,这种教学方法,不利于课
【机 构】
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江苏省宿迁市沭阳县耿圩中心小学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2017年64期
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