【摘 要】
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实施科教兴国和可持续发展两大战略,探究以学生发展为本的教育思想,不断完善学生人格,并以贯彻德育为核心,以创新能力和实践能力为重点的素质教育模式,使学生的素质得到全面
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实施科教兴国和可持续发展两大战略,探究以学生发展为本的教育思想,不断完善学生人格,并以贯彻德育为核心,以创新能力和实践能力为重点的素质教育模式,使学生的素质得到全面提高,个性特长得到健康发展,是我们广大地理教师教学改革的方向和奋斗目标,为此,我们应该拓宽教育渠道。一、把德育教育放在首位地理学科的德育任务主要体现在学习系统的课本地理中,因此要注意以下几点:
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本文对SOD经胃及肠道中的失活作用,包括胃酸和蛋白水解酶作用后活力的变化进行了测定.实验证明:SOD在胃酸中的残存活力为84.0%;在胃蛋白酶溶液中残存活力为82.3%;在胰酶溶液
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