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文章针对美学专业研究生培养中可能存在的有'学'无'美'的状况,在专业选修课'艺术学专题研究'中选择古琴艺术为专题,尝试将基于艺术实践的审美教育与美学理论学习相结合,探索将艺术实践融合于理论教学在美学专业研究生培养中的可行性。
探索将艺术实践融合于理论教学在美学专业研究生培养中的可行性——以“艺术学专题研究”实验教学为例
【摘 要】
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文章针对美学专业研究生培养中可能存在的有'学'无'美'的状况,在专业选修课'艺术学专题研究'中选择古琴艺术为专题,尝试将基于艺术实践的审美教育与
【机 构】
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贵州大学哲学与社会发展学院
【出 处】
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黑龙江教育(理论与实践)
【发表日期】
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2019年4期
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