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在信息技术的大背景下，高中英语阅读教学迎来了新的变化，阅读课不再是由枯燥的词汇、拗口的句子、晦涩的篇章等组成的死气沉沉的课堂，而是逐渐具备多媒体信息技术的趣味性、生动性、形象性与智慧性，阅读课堂教学更是达到事半功倍的效果。
信息技术在辅助高中英语阅读教学中的实践
【摘 要】
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在信息技术的大背景下，高中英语阅读教学迎来了新的变化，阅读课不再是由枯燥的词汇、拗口的句子、晦涩的篇章等组成的死气沉沉的课堂，而是逐渐具备多媒体信息技术的趣味性、生动
【机 构】
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河北省玉田县第二中学
【出 处】
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空中美语
【发表日期】
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2021年2期
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