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课外阅读是初中学生提升英语素养的主要渠道,也是他们进行文化交流、塑造精神家园的主要方式.基于此,教师要让课外阅读生成能力,成为学生自身的素养.设置问题情境,能让阅读有机地构成一个整体,更好地理解文本的内涵,也能更好地与文中的人物进行一次心灵的对话.
设置问题情境,让课外阅读多一份灵动
【摘 要】
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课外阅读是初中学生提升英语素养的主要渠道,也是他们进行文化交流、塑造精神家园的主要方式.基于此,教师要让课外阅读生成能力,成为学生自身的素养.设置问题情境,能让阅读有
【机 构】
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江苏省海安市高新区胡集初级中学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2019年22期
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