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对于农村的学生来说，他们开始接触英语的时间比较晚，启蒙晚，步入初中英语课堂后难免会显得有些吃力。为了改善农村初中学生的英语水平现状，就要从初中英语课堂入手提高他们的英语能力，激发他们学习英语的兴趣和能力，而能做到这些最好的途径就是通过提高初中英语课堂的有效性来实现。在课堂上让初中学生认识到他们是课堂上的主题，积极主动的参与到英语的学习中，跟老师建立良好的师生关系，从而达到提高学生英语水平的目的。本文主要从如何提高农村初中英语课堂的有效性进行分析。