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数学是一门抽性、逻辑性、思维性较强的学科,小学数学教学从一年级起便担负着培养学生思维能力的重要任务,而这一任务的完成必须得靠教师任深思熟虑、措施得当。
培养思维能力——凸显课堂精彩
【摘 要】
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数学是一门抽性、逻辑性、思维性较强的学科,小学数学教学从一年级起便担负着培养学生思维能力的重要任务,而这一任务的完成必须得靠教师任深思熟虑、措施得当。
【机 构】
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河北省秦皇岛市山海关区户远寨小学
【出 处】
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当代家庭教育
【发表日期】
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2020年9期
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