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在北师大版教材三年级下册“面积”单元的练习课上，我尝试出示了练习册上有关“组合图形的面积计算”的一个题目：把两张边长分别为6cm和3cm的正方形纸片拼成如图1所示的图形，求所拼成图形的面积。
沉默中静待发现探索中突破思维-一道数学题的教学实践和反思
【摘 要】
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在北师大版教材三年级下册“面积”单元的练习课上，我尝试出示了练习册上有关“组合图形的面积计算”的一个题目：把两张边长分别为6cm和3cm的正方形纸片拼成如图1所示的图形，求
【机 构】
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安徽合肥一六八玫瑰园学校
【出 处】
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小学教学：数学版
【发表日期】
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2018年1期
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