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摘要：蒙太奇作为电视节目后期编辑的技巧和思维方式，它贯穿于电视创作的整个过程，本文从蒙太奇的含义、功能和实际应用的角度阐释蒙太奇在电视创作的剪辑思想。
关键词：非编；镜头；组接；蒙太奇
计算机技术和音视频处理技术有机的结合起来，形成全新的电视节目制作概念——非线性编辑。非线性编辑是相对于传统意义上以时间顺序进行的线性编辑而言，它简化了节目后期制作设备，编辑中调取和修改镜头更方便。
非线性编辑后期制作包括视频图像编辑，音频处理，特技及声相的合成等工序，是将前期拍摄素材后期再创作的过程。与电影胶片的制作相比，不需要冲洗，也不能进行机械的剪辑，而是把作为素材的音视频信号通过采集接口输入到计算机硬盘上，根据需要进行再加工。在此过程中，至始至终都会用到镜头的组接技巧，即蒙太奇。
一 蒙太奇概念的来源和定义
蒙太奇是法語"Montage"的音译，它原意为构成，是建筑术语。后来被引用到电影领域，并发展成一种伟大的艺术，之后被文学、绘画、摄影等艺术广泛运用。蒙太奇已经不再是字面的"构成"，而是一种能动的将时空艺术化拼接的剪辑手法，是一种镜头的组接理论。
1.定义。
蒙太奇是导演叙事的重要手段，可以运用它根据影片所表达的内容和观众的心理顺序，将一部影片的各个分镜头按照特定的方式组接起来。由此可见蒙太奇是把分切的镜头按照特定方式组接起来的手段。这个定义言简意赅，突出重点，是一个十分符合蒙太奇最基础内涵的定义，也是适用于电视娱乐节目的定义。当然，蒙太奇已经不仅仅是一种镜头的组接手段，也是一种艺术思想。我们这里所用的是蒙太奇的狭义定义。
2.功能。
蒙太奇的主要功能有两种，即叙事和表意。那么蒙太奇的具体功能都有哪些呢？首先，选择取舍镜头，突出重点，强调主题。其次，引导吸引观众，激发观众的想象力，参与融入影片。再次，塑造空间与时间，可以拓展或缩小空间，延伸或压缩时间。最后，丰富节奏，创造意境，整合内外部结构以及各种元素（表演、造型、声音、场景等），使单一的镜头具有意境和寓意。
二 蒙太奇的分类及实际应用
蒙太奇技巧可以归纳为两大类：叙事蒙太奇和表现蒙太奇。叙事蒙太奇是按事物的发展规律、内在的联系、时间顺序，把不同的镜头连接在一起，叙述一个情节，展示一系列事件的组接方法。例如下面一组镜头：①操场上，甲，乙双方举行篮球赛甲方队员抓住篮球，快速传球：②乙方几名队员阻挡甲方队员运球，甲方队员突破防线，将球投向球篮：③篮球入网，观众发出欢呼声。
按照一定的方法组合，描述事件的发生、发展和结果，强调动作和时间的连续性。叙事蒙太奇是镜头组接的主要形式，大多数故事片。新闻片，教学片是按照该技法来编辑画面的。
与叙事蒙太奇相比，表现蒙太奇是以镜头的并列为基础，通过两个镜头不同画面的联系，产生明确的含义，造成观众对故事发展的直接、间接的熟悉，并产生进一步的联想。例如下列几个镜头的组接：①刘胡兰站在敌人铡刀面前，临危不惧；②敌人打开铡刀，威胁刘胡兰，吆喝着；③苍松翠柏，空中乌云翻滚，传来了"中国共产党万岁"的口号。这一组镜头，并没有告诉观众，故事发展的具体结果，但是通过英雄刘胡兰，铡刀，空中乌云的对列关系，使人想到英雄刘胡兰就义。
三 蒙太奇组接技法
蒙太奇组接是叙事蒙太奇和表现蒙太奇在画面的具体应用，是按事物的发展规律、进展顺序，或者运用事物之间的相互呼应、对比、比喻、暗示，将镜头组接起来，以叙述某一件事，解答某一问题。蒙太奇组接分为如下五种技法：
1.平行式组接。平行式组接是指把同一时间不同地点或不同时间不同地点的若干镜头组合。例如表现我军在现代条件下快速反应能力：飞机驾驶员跑步登机：地对空导弹人员就位；三架战斗机起飞：海军人员上舰：舰内人员就位；高炮人员就位；海上舰艇编队；地对空导弹在转动等…这一组镜头的组接就是平行式组接。
2.交叉式组接。交叉式组接就是将同一时间不同地点发生的、互有因果、呼应关系的镜头交叉组合在一起。交叉式是在平行式基础上发展起来的。
3.积累式组接。积累式组接就是把一系列性质相同或相近的镜头组合在一起。例如飞机轰炸，大炮齐鸣，硝烟滚滚，火光冲天，造成战斗的气氛，等等就是积累式组接方式。
4.对比式组接。对比式组接是把两个主体形象不同、内容对立或相反，或形式上具有强烈对比的镜头组合在一起。
5.比喻式组接。通过前后不同主体形象的画面组接，使观众产生感想，其作用是增强画面的冲击力。
四 镜头组接的原则
1.符合生活规律。镜头组接要求讲究章法，要符合生活规律，要有层次。几个有规律的、不同景别的镜头组接之后，表现一个具体的内容，说明一个具体的问题，称为蒙太奇句子。叙事蒙太奇句型主要有以下四种前进式、后退式、循环式、跳跃式。
2.符合思维规律。实际生活中，人们观察事物时，视线不是从一个角度、一个距离、一个目标，而是按照观察需要和思维规律，对事物的局部和整体全面的观察。将这些镜头经过选择，有意识的连接在一起，会使人们产生连续性的思维，产生由表及里的、由此及彼的功能和作用。
3.符合相似性。上下两个镜头主体的形态具有相同或相似的特点，镜头间就可以实现顺利的过渡。
五 蒙太奇手法的作用
综上所述，可以总结出蒙太奇的功能主要有以下几点：
1.对素材进行选择和取舍、段落的分切与组接，创造独特的影视时间和空间：
2.形成不同的节奏。它将内部的节奏与外部的节奏、视觉节奏与听觉节奏有机的结合，体现内容的变化，使作品节奏丰富多变，生动自然，产生较强的感染力；
3.强大的表意功能。正如埃森斯坦所说。"两个蒙太奇镜头的对列不是二数之和，而更像二数之积。"如这样三个镜头：一朵开放的山茶花，一枝开放的山茶花，一片开放的山茶花。三个镜头单独看，只表示山茶花的存在，并没有其他含义。但是，如果把三个镜头以此剪辑在一起，就产生了"一花引来百花开，万紫千红总是春"这种新的意义。
总之，蒙太奇的应用，给电视创作带来了无尽的生气与活力，使平常的画面组合成无穷的具有深刻内涵的电视作品，给观众留下了深刻的影响和无穷的想象空间。可以说影视创作中蒙太奇手法的应用，是电影历史上的一次重大革命，更是电视创作必须借鉴的重要手法。应用蒙太奇手法，将声音和画面从整体把握，合理组合，统筹安排，只有这样，才能制作出好的艺术作品。
关键词：非编；镜头；组接；蒙太奇
计算机技术和音视频处理技术有机的结合起来，形成全新的电视节目制作概念——非线性编辑。非线性编辑是相对于传统意义上以时间顺序进行的线性编辑而言，它简化了节目后期制作设备，编辑中调取和修改镜头更方便。
非线性编辑后期制作包括视频图像编辑，音频处理，特技及声相的合成等工序，是将前期拍摄素材后期再创作的过程。与电影胶片的制作相比，不需要冲洗，也不能进行机械的剪辑，而是把作为素材的音视频信号通过采集接口输入到计算机硬盘上，根据需要进行再加工。在此过程中，至始至终都会用到镜头的组接技巧，即蒙太奇。
一 蒙太奇概念的来源和定义
蒙太奇是法語"Montage"的音译，它原意为构成，是建筑术语。后来被引用到电影领域，并发展成一种伟大的艺术，之后被文学、绘画、摄影等艺术广泛运用。蒙太奇已经不再是字面的"构成"，而是一种能动的将时空艺术化拼接的剪辑手法，是一种镜头的组接理论。
1.定义。
蒙太奇是导演叙事的重要手段，可以运用它根据影片所表达的内容和观众的心理顺序，将一部影片的各个分镜头按照特定的方式组接起来。由此可见蒙太奇是把分切的镜头按照特定方式组接起来的手段。这个定义言简意赅，突出重点，是一个十分符合蒙太奇最基础内涵的定义，也是适用于电视娱乐节目的定义。当然，蒙太奇已经不仅仅是一种镜头的组接手段，也是一种艺术思想。我们这里所用的是蒙太奇的狭义定义。
2.功能。
蒙太奇的主要功能有两种，即叙事和表意。那么蒙太奇的具体功能都有哪些呢？首先，选择取舍镜头，突出重点，强调主题。其次，引导吸引观众，激发观众的想象力，参与融入影片。再次，塑造空间与时间，可以拓展或缩小空间，延伸或压缩时间。最后，丰富节奏，创造意境，整合内外部结构以及各种元素（表演、造型、声音、场景等），使单一的镜头具有意境和寓意。
二 蒙太奇的分类及实际应用
蒙太奇技巧可以归纳为两大类：叙事蒙太奇和表现蒙太奇。叙事蒙太奇是按事物的发展规律、内在的联系、时间顺序，把不同的镜头连接在一起，叙述一个情节，展示一系列事件的组接方法。例如下面一组镜头：①操场上，甲，乙双方举行篮球赛甲方队员抓住篮球，快速传球：②乙方几名队员阻挡甲方队员运球，甲方队员突破防线，将球投向球篮：③篮球入网，观众发出欢呼声。
按照一定的方法组合，描述事件的发生、发展和结果，强调动作和时间的连续性。叙事蒙太奇是镜头组接的主要形式，大多数故事片。新闻片，教学片是按照该技法来编辑画面的。
与叙事蒙太奇相比，表现蒙太奇是以镜头的并列为基础，通过两个镜头不同画面的联系，产生明确的含义，造成观众对故事发展的直接、间接的熟悉，并产生进一步的联想。例如下列几个镜头的组接：①刘胡兰站在敌人铡刀面前，临危不惧；②敌人打开铡刀，威胁刘胡兰，吆喝着；③苍松翠柏，空中乌云翻滚，传来了"中国共产党万岁"的口号。这一组镜头，并没有告诉观众，故事发展的具体结果，但是通过英雄刘胡兰，铡刀，空中乌云的对列关系，使人想到英雄刘胡兰就义。
三 蒙太奇组接技法
蒙太奇组接是叙事蒙太奇和表现蒙太奇在画面的具体应用，是按事物的发展规律、进展顺序，或者运用事物之间的相互呼应、对比、比喻、暗示，将镜头组接起来，以叙述某一件事，解答某一问题。蒙太奇组接分为如下五种技法：
1.平行式组接。平行式组接是指把同一时间不同地点或不同时间不同地点的若干镜头组合。例如表现我军在现代条件下快速反应能力：飞机驾驶员跑步登机：地对空导弹人员就位；三架战斗机起飞：海军人员上舰：舰内人员就位；高炮人员就位；海上舰艇编队；地对空导弹在转动等…这一组镜头的组接就是平行式组接。
2.交叉式组接。交叉式组接就是将同一时间不同地点发生的、互有因果、呼应关系的镜头交叉组合在一起。交叉式是在平行式基础上发展起来的。
3.积累式组接。积累式组接就是把一系列性质相同或相近的镜头组合在一起。例如飞机轰炸，大炮齐鸣，硝烟滚滚，火光冲天，造成战斗的气氛，等等就是积累式组接方式。
4.对比式组接。对比式组接是把两个主体形象不同、内容对立或相反，或形式上具有强烈对比的镜头组合在一起。
5.比喻式组接。通过前后不同主体形象的画面组接，使观众产生感想，其作用是增强画面的冲击力。
四 镜头组接的原则
1.符合生活规律。镜头组接要求讲究章法，要符合生活规律，要有层次。几个有规律的、不同景别的镜头组接之后，表现一个具体的内容，说明一个具体的问题，称为蒙太奇句子。叙事蒙太奇句型主要有以下四种前进式、后退式、循环式、跳跃式。
2.符合思维规律。实际生活中，人们观察事物时，视线不是从一个角度、一个距离、一个目标，而是按照观察需要和思维规律，对事物的局部和整体全面的观察。将这些镜头经过选择，有意识的连接在一起，会使人们产生连续性的思维，产生由表及里的、由此及彼的功能和作用。
3.符合相似性。上下两个镜头主体的形态具有相同或相似的特点，镜头间就可以实现顺利的过渡。
五 蒙太奇手法的作用
综上所述，可以总结出蒙太奇的功能主要有以下几点：
1.对素材进行选择和取舍、段落的分切与组接，创造独特的影视时间和空间：
2.形成不同的节奏。它将内部的节奏与外部的节奏、视觉节奏与听觉节奏有机的结合，体现内容的变化，使作品节奏丰富多变，生动自然，产生较强的感染力；
3.强大的表意功能。正如埃森斯坦所说。"两个蒙太奇镜头的对列不是二数之和，而更像二数之积。"如这样三个镜头：一朵开放的山茶花，一枝开放的山茶花，一片开放的山茶花。三个镜头单独看，只表示山茶花的存在，并没有其他含义。但是，如果把三个镜头以此剪辑在一起，就产生了"一花引来百花开，万紫千红总是春"这种新的意义。
总之，蒙太奇的应用，给电视创作带来了无尽的生气与活力，使平常的画面组合成无穷的具有深刻内涵的电视作品，给观众留下了深刻的影响和无穷的想象空间。可以说影视创作中蒙太奇手法的应用，是电影历史上的一次重大革命，更是电视创作必须借鉴的重要手法。应用蒙太奇手法，将声音和画面从整体把握，合理组合，统筹安排，只有这样，才能制作出好的艺术作品。