教学变革视域下教学管理信息化发展策略研究

来源 :湖北开放职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:elrshay
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在教学变革背景下教学管理能够在信息化技术的支持下,改进并完善教学管理机制,提高教学水平,增强现代教育的实效性与有效性。然而在教学管理信息化发展的过程中,却存在诸多的问题,导致信息化难以在教学管理中发挥出应有的功能和作用,对此笔者需要结合教学管理的任务和内容,探究教学管理的问题,提出推进教学管理信息化发展的渠道和策略。
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《Java程序设计》是面向计算机相关专业的一门专业基础课,一般开设在大一下学期或者大二上学期。涉及Java语言中面向对象编程、多线程处理、网络通信等内容,其中前4章的内容加上String类的部分为1+X大数据应用开发(JAVA)职业技能等级考试初级内容,除此以外的其他章节为中、高级考试内容。在1+X证书制度的驱动下,本教学团队从教材的编著、课程内容、项目化教学模式、线上线下并行教学、课程考核机制等方面做了教学探索与实践,努力将学生培养成为“Java全栈工程师”,最大程度上提升学生综合实践能力和就业能力。
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2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛要求各学校持续深化教师、教材、教法“三教”改革,引导学校师生更好适应疫情防控常态化条件下,线上线下混合式教学的需要.以2020年江西省获奖作品为例,依据课程实际需求,对教材项目案例、教师角色、授课方式等进行了改革探索,从教学设计、课堂教学实施成效、教学反思与改进三大方面着手,精准定位教学目标,分析教学学情,重构教学内容,设计教学思路,有针对性地调整课堂实施过程,取得了较好的教学成果,教师的教学能力得到了全面提升.
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“铁军”精神是以爱国主义为核心的中华民族精神的重要体现和组成部分。新时代继承与弘扬并践行“铁军”精神意义深远而重大。通过“铁军”精神内涵以及青年马克思主义者的品质精神解读,详细阐述了“铁军”精神与青年马克思主义者品质精神的内生联系。当今高校要结合“铁军”精神的学习、实践不断发扬“铁军”精神,坚持与马克思主义理论学习相结合,坚持与具体实践相结合,培育一批有信仰、有理想、有本领、有担当的优秀青年人才,使之以高度的使命感和勇于开拓创新的责任感,成为新时代“铁军”精神的继承者、弘扬者和积极践行者。
随着时代的发展,高职院校的英语课堂的优化也需要提上进程,尤其是在实际的公共课程开展过程中。在立德树人方针下,我们更应当将课程与思政教育结合在一起,充分发挥出课程的引导性。学习文化知识只是基础,怎样能在此基础之上融合中国传统文化才是值得研究的。基于此,本文重点进行了相关的研究,旨在为相关工作的开展提供借鉴。
隨着高中生物新课程改革的不断深入,课堂教学正发生着巨大的变化,学生自主探究的机会多了,课堂气氛也更加活跃了。然而,在活跃与自主的背后,也透射出放任与浮躁。因此,如何在新形势下实现生物课堂教学的高效就是一个很值得探讨的课题。我认为要想实现生物课堂教学的高效率,生物教师必须做到:     依据课标研究教材,设计高质量的教案   课程标准和教材是教师教学的依据。教师只有认真学习课程标准和吃透教材,才能准
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小学数学总复习时间长达一两个月,是小学数学的一个重要组成部分。它能帮助学生温故知新,自我反思,实现知识能力的自我完善,起着承上启下的过渡作用,为今后的数学学习作好各种储备。总复习阶段如何避免出现优生厌倦,学困生无提高的尴尬局面,让学生在总复习课上主动发展成为我们探究的一个重要课题,在教学中我是这样做的:    关注学生思想和心理健康  1.学会关注自己、他人,培养进取精神。一方面在教学中,我们发现
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