论文部分内容阅读
【摘要】本文在企业智力资本和员工培训的理论基础上指出了智力资本提升与员工培训的内在联系，并建议构建基于智力资本提升的员工培训体系来提高企业的竞争力。
【关键词】企业智力资本提升；员工培训；内在联系
一、绪论
由美国次贷危机引发的国际金融危机，给世界经济带来了强烈冲击和影响，也给许多企业带来了严峻挑战和巨大压力。面对危机下有些企业开始采取缩减招聘计划或裁员等降低人力成本以摆脱困境的现象，很多企业开始意识到：其实创新能力已成为决定企业持续竞争能力的主要因素，而智力资本已成为企业最重要的战略资源之一，对企业的生存和发展发挥着举足轻重的作用，谁拥有更多的智力资本并能尽快将其转化为生产力，谁就能在激烈的市场竞争中获胜。
这次国际金融危机中，我国一些劳动密集型出口企业和传统技术企业受到的冲击较大，同时，一些具有自主创新能力和高智力资本的企业则显示出较强的抵御风险能力和市场竞争能力，就是最好的事实证明。而企业智力资本的提升最终离不开人，因此在金融危机背景下试图通过降低人力资源投资成本来增强企业竞争力，并不一定可取。
二、企业智力资本
智力资本突出的是企业内部可以创造利润的无形资源，是一种以员工和组织的技能和知识为基础的资产。它是相对于有形资产提出来的 ，主要是对组织的无形资产进行研究。许多国内外学者都对智力资本做了界定。
徐笑君（2004）在借鉴国外的研究成果的基础上指出，智力资本是一种以员工和组织的技能和知识为基础的资产。主要包括三个方面，一是体现于员工身上的知识、技能和能力，即人力资本；二是强调体现于组织结构、规章制度、组织文化、营销渠道、市场或客户资料库中的结构化资本；三是体现于品牌、企业信誉、用户满意度、知识产权和商业秘密中的绩效型资本。
在智力资本中，以潜在方式附在员工身上的人力资本，随着员工的流动而流动。蕴含在组织文化、制度和运作中的结构化资本以及绩效型资本，具有相对稳定性和路径依赖性，沉淀于组织内部，与员工的流动没有关系。
智力资本管理是对以上不同形式的智力资本要素进行投资和管理，它包括智力资本的创造、捕获、共享和利用等。
智力资本的人力资本、结构资本通过互相沟通、群体活动和企业文化影响着企业内社会资本的变化。在企业的发展过程中，智力资本和社会资本互相促进，共同作用，二者的协同发展对企业竞争优势的形成和不断提升有着十分重要的意义。
三、企业员工培训
培训是指公司有计划地实施有助于雇员学习与工作相关能力的活动（这些能力包括知识、技能或对工作绩效起关键作用的行为），使他们的工作态度、工作行为、价值观念有所改变，使他们在现在或未来工作岗位上的工作表现达到组织的要求，并发挥最大的潜力以提高工作绩效。员工培训是企业人力资源管理的重要职能和组成部分。
员工培训不仅仅关系到职工个体的后续发展，也是企业获取竞争优势的重要途径。员工培训是企业文化的重要组成部分，是加强沟通的重要方式，是知识与技能的传递，有利于形成学习型组织及提高企业的持续发展能力，是企业获取竞争优势的价值创造活动和提升竞争优势的战略措施。
目前，企业竞争的焦点不仅是资金、技术等传统资源，而是建立在人力资本基础之上的创新能力。充分发挥培训对企业的积极作用，增加对人力资源不断的投资，对企业内人力资本进行价值创造和价值提炼，加强对员工的教育培训，提升员工素质，使人力资本持续增值，从而持续提升企业业绩的和实现战略规划，已成为业界共识。
四、企业智力资本提升与员工培训的内在联系
在上述理论基础上，我们知道企业智力资本提升的主要出发点是为了员工个人素质以及企业竞争力的提升，而员工培训作为人力资源管理的重要职能，有能力整合其现有的人力资源，使其转化为人力资本，并可以使其拥有的人力资本通过组织内其他智力资本得到升值，最终达到通过培训使企业人力资本提升、增强其竞争力的目的，因此两者的结合在理论上是可行的。
同时，企业智力资本提升是指人力资本、结构资本及绩效资本通过互相沟通、群体活动和企业文化等活动形成企业的整体实力，主要是对企业及员工所需的知识进行积累、共享并最终实现知识创新，以让新的知识为企业服务。而知识培训是员工培训极为重要的组成部分，员工培训体系通过让员工吸收、掌握及运用新的知识来为企业服务，所以两者的内在联系以"知识"为纽带，在实践上也是可行的。此外，知识以人为载体，知识价值链以知识为中心、以人为本，同样可以使两者相结合。
了解到企业智力资本提升与员工培训的内在联系，我们可以尝试建立一套金融危机背景下符合企业实际的、供充分而优质的培训体系，以促进员工素质的不断提升，从企业智力资本的提升上保障企业获得成功，这也是我们在以后的研究与实践中应该认真思考并加以解决的问题。
【参考文献】
[1]徐笑君.智力资本管理.华夏出版社，2004年11月
[2] 胡丽萍、李蓉: 基于知识管理的企业培训体系构建[J]，现代情报，2008年10月第10期
责任编辑：张子佳
【关键词】企业智力资本提升；员工培训；内在联系
一、绪论
由美国次贷危机引发的国际金融危机，给世界经济带来了强烈冲击和影响，也给许多企业带来了严峻挑战和巨大压力。面对危机下有些企业开始采取缩减招聘计划或裁员等降低人力成本以摆脱困境的现象，很多企业开始意识到：其实创新能力已成为决定企业持续竞争能力的主要因素，而智力资本已成为企业最重要的战略资源之一，对企业的生存和发展发挥着举足轻重的作用，谁拥有更多的智力资本并能尽快将其转化为生产力，谁就能在激烈的市场竞争中获胜。
这次国际金融危机中，我国一些劳动密集型出口企业和传统技术企业受到的冲击较大，同时，一些具有自主创新能力和高智力资本的企业则显示出较强的抵御风险能力和市场竞争能力，就是最好的事实证明。而企业智力资本的提升最终离不开人，因此在金融危机背景下试图通过降低人力资源投资成本来增强企业竞争力，并不一定可取。
二、企业智力资本
智力资本突出的是企业内部可以创造利润的无形资源，是一种以员工和组织的技能和知识为基础的资产。它是相对于有形资产提出来的 ，主要是对组织的无形资产进行研究。许多国内外学者都对智力资本做了界定。
徐笑君（2004）在借鉴国外的研究成果的基础上指出，智力资本是一种以员工和组织的技能和知识为基础的资产。主要包括三个方面，一是体现于员工身上的知识、技能和能力，即人力资本；二是强调体现于组织结构、规章制度、组织文化、营销渠道、市场或客户资料库中的结构化资本；三是体现于品牌、企业信誉、用户满意度、知识产权和商业秘密中的绩效型资本。
在智力资本中，以潜在方式附在员工身上的人力资本，随着员工的流动而流动。蕴含在组织文化、制度和运作中的结构化资本以及绩效型资本，具有相对稳定性和路径依赖性，沉淀于组织内部，与员工的流动没有关系。
智力资本管理是对以上不同形式的智力资本要素进行投资和管理，它包括智力资本的创造、捕获、共享和利用等。
智力资本的人力资本、结构资本通过互相沟通、群体活动和企业文化影响着企业内社会资本的变化。在企业的发展过程中，智力资本和社会资本互相促进，共同作用，二者的协同发展对企业竞争优势的形成和不断提升有着十分重要的意义。
三、企业员工培训
培训是指公司有计划地实施有助于雇员学习与工作相关能力的活动（这些能力包括知识、技能或对工作绩效起关键作用的行为），使他们的工作态度、工作行为、价值观念有所改变，使他们在现在或未来工作岗位上的工作表现达到组织的要求，并发挥最大的潜力以提高工作绩效。员工培训是企业人力资源管理的重要职能和组成部分。
员工培训不仅仅关系到职工个体的后续发展，也是企业获取竞争优势的重要途径。员工培训是企业文化的重要组成部分，是加强沟通的重要方式，是知识与技能的传递，有利于形成学习型组织及提高企业的持续发展能力，是企业获取竞争优势的价值创造活动和提升竞争优势的战略措施。
目前，企业竞争的焦点不仅是资金、技术等传统资源，而是建立在人力资本基础之上的创新能力。充分发挥培训对企业的积极作用，增加对人力资源不断的投资，对企业内人力资本进行价值创造和价值提炼，加强对员工的教育培训，提升员工素质，使人力资本持续增值，从而持续提升企业业绩的和实现战略规划，已成为业界共识。
四、企业智力资本提升与员工培训的内在联系
在上述理论基础上，我们知道企业智力资本提升的主要出发点是为了员工个人素质以及企业竞争力的提升，而员工培训作为人力资源管理的重要职能，有能力整合其现有的人力资源，使其转化为人力资本，并可以使其拥有的人力资本通过组织内其他智力资本得到升值，最终达到通过培训使企业人力资本提升、增强其竞争力的目的，因此两者的结合在理论上是可行的。
同时，企业智力资本提升是指人力资本、结构资本及绩效资本通过互相沟通、群体活动和企业文化等活动形成企业的整体实力，主要是对企业及员工所需的知识进行积累、共享并最终实现知识创新，以让新的知识为企业服务。而知识培训是员工培训极为重要的组成部分，员工培训体系通过让员工吸收、掌握及运用新的知识来为企业服务，所以两者的内在联系以"知识"为纽带，在实践上也是可行的。此外，知识以人为载体，知识价值链以知识为中心、以人为本，同样可以使两者相结合。
了解到企业智力资本提升与员工培训的内在联系，我们可以尝试建立一套金融危机背景下符合企业实际的、供充分而优质的培训体系，以促进员工素质的不断提升，从企业智力资本的提升上保障企业获得成功，这也是我们在以后的研究与实践中应该认真思考并加以解决的问题。
【参考文献】
[1]徐笑君.智力资本管理.华夏出版社，2004年11月
[2] 胡丽萍、李蓉: 基于知识管理的企业培训体系构建[J]，现代情报，2008年10月第10期
责任编辑：张子佳