初中英语教学效率低下原因分析与应对措施探讨

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引言在现阶段的初中英语教学工作过程中,受到教材内容选择、教师教学水平、教学方法、学生认知能力等不同因素的限制,普遍存在着教学质量低下的现状,这导致初中英语教学工作停滞不前,学生学习效率低下。对于初中英语教师而言,应切实顺应新课程标准要求,坚持以学生为本的原则,对造成教学效率低下的原因进行认真分析,并提出有针对性的应对措施,以切实提升学生的综合英语水平。一、初中英语课堂低效原因1.教师主导性地位过于强大对于现阶段的部分英语课堂而言,教学方式单一,教师授课占了百分之七八十的时间,他们会把提前备好的知识 Introduction In the junior middle school English teaching process at present stage, due to the limitations of different factors such as the content selection of teaching materials, teachers ’teaching level, teaching methods and students’ cognitive abilities, the current situation of low quality of teaching is widespread, which leads to the stagnation of junior high school English teaching Probability of learning inefficient. For junior high school English teachers, they should earnestly comply with the requirements of the new curriculum standards, adhere to the principle of taking students as the basis, carefully analyze the causes of inefficient teaching and put forward targeted measures to effectively enhance students’ comprehensive English Level. First, the ineffectiveness of junior high school English classroom 1. The dominant position of teachers is too strong For the current part of the English classroom, a single teaching method, teacher teaching accounted for 70-80% of the time, they will be prepared in advance know how
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