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课堂教学是师生、生生之间共同探讨，互相交流信息的过程。它是学生获取知识、培养技能的主渠道。所以提高教学的有效性是受人们关注的重要课题，这也给课堂教学的主导者——教师提出了更高的要求。结合我多年的数学教学经验，在本文中介绍了几点提高课堂教学有效性的做法，希望能对广大同仁有所帮助。
浅谈如何提高小学数学课堂教学有效性
【摘 要】
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课堂教学是师生、生生之间共同探讨，互相交流信息的过程。它是学生获取知识、培养技能的主渠道。所以提高教学的有效性是受人们关注的重要课题，这也给课堂教学的主导者——教师
【机 构】
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重庆市石柱县枫木乡小学校，重庆石柱，409100
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2016年2期
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