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在“互联网+教育”的教育改革背景下,线上线上混合式教学逐渐成为高校课堂教学改革的重要一环.文章从国家、教师和学生等三个层面对混合式教学的动因进行分析,并从教学资源、学生学习和学习评价等三方面探讨混合式教学实施过程中的难点.
高校混合式教学的动因与困境
【摘 要】
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在“互联网+教育”的教育改革背景下,线上线上混合式教学逐渐成为高校课堂教学改革的重要一环.文章从国家、教师和学生等三个层面对混合式教学的动因进行分析,并从教学资源、学生学习和学习评价等三方面探讨混合式教学实施过程中的难点.
【机 构】
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重庆对外经贸学院,重庆 404100
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2021年32期
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