中职学生大部分是在初中时期的功课成绩不达标，而在升级普通高级中学受阻的一部分学生群体。他们的共性在于：由于初n中阶段在功课学习上基础薄弱，课堂自律上差强人意，但是他们都是心智健全、心理健康的学生群体，只是学习功课的努力程度上不突出，n或者其中有一些不良习惯导致的学习成绩下滑。将中职学生进行因人施教的品德教育，将他们曾经不良习惯加以改良，为树立正确世界观、n做一个有理想、有拼搏精神的社会主义新人和未来社会建设者做好品德教育。中职院校将品德教育以体验式教学的形式逐渐渗入到学生的脑n海，树立“立德树人”的教育宗旨。将课程设置、课程内容以学习做人做事为前提，强化以学生为主体，调动学生参与到以实际活动为主体n的体验式教学中来，发挥学生学习积极性，做到既育德又育人。本文就中职学生关于通过体验式教学进行品德教育为主要授课方式，对于学n生的接受力、理解力提供概要性陈述及实践管理教学的有效途径。