【摘 要】
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【正】 我国古代“变”“常”的哲学思想,在哲学发展史上占有非常重要的历史地位。这一哲学范畴渊源与演变过程,充分地反映了古代哲学家们的继承关系。从先秦到近代,这些哲学
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【正】 我国古代“变”“常”的哲学思想,在哲学发展史上占有非常重要的历史地位。这一哲学范畴渊源与演变过程,充分地反映了古代哲学家们的继承关系。从先秦到近代,这些哲学家们一直围绕着这一课题展开争论,时断时续,从未停止过。关于“变”、“常”范畴的含义:我认为古代哲学家们讲的所谓“变”,即是指动,亦即是指变化、运动的意思。它主要是指时间的变化和物体在空间上的位移。其实“变”与“动”是相通的,当然也有“动”的含义。所谓“常”,即是不变的意思,也是静
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通过这几年的教学实践,我感受到,作文教学是我们农村语文教师的一大难题,下面简单谈谈我自己的一些体会。 一、帮助学生消除对作文的神秘感 小至学校和家庭,大至社会和世界,发生的许多事情大都会叩击学生的心弦,引起他们的关注和兴奋。他们有一个时而变幻色彩、时而涌起波澜的天真烂漫的生活领域,其中有很多可以拿来当作文的材料。然而,农村的孩子们总是不开窍,常常提起笔来觉得没什么可写。产生这种情况的原
【正】 引言兴儿是《红楼梦》(以下简称《红》)中贾琏的心腹小厮,属《红》奴仆群内侍奴仆中男仆的第四层次,曹雪芹在《红》中,以五回八页的篇幅,连续写了兴儿的所言所行。这
【正】 关于社会主义所有制模式的设想,最早是由马克思主义创始人马克思、恩格斯提出的。马克思、恩格斯根据他们所处的时代生产力发展的趋势,设想在未来的社会主义社会实现
作文是语文教学的重要组成部分,是提高学生语文素养的重要环节之一。但说起写作文,学生们觉得头疼,很多老师也感到作文教学是一大难点,尤其对三年级作文起步教学感到困惑。有的老师不无感慨地说:“孩子小,他们没有什么生活阅历(尤其是农村孩子见识少),就是想说也表达不出来。”其实孩子们虽小,但他们的生活和内心世界都是丰富多彩的,所以教师首先要从培养兴趣入手,让他们在起步阶段就能喜欢作文,快乐轻松地去写作文。
唱歌是小学音乐教学的主要内容，是最容易为学生所接受、喜爱、理解的一种艺术形式，是贯彻音乐教学目的的重要手段之一。在平时的教学中，我们发现，要教学生唱“会”一首歌并不难，但要唱“好”一首歌却不是一件容易的事。唱“会”了教材中的歌曲，只是完成了纸面上的作品，而要把一首歌唱“好”，教师必须在领会作曲者创作意图的基础上，根据自己的理解对歌曲进行艺术处理。同样的一首歌曲，所作的艺术处理不一样，其演唱出的效果
在我国教育改革的不断深入下,人们对高职院校美术专业的要求也越来越高,尤其是美术专业的实践教学,更是引起人们的极大关注。文章以我国河南Y高职院校的美术专业为例,对其美
【正】 六十年前,日本帝国主义经过长期准备,精心策划,发动了“九·一八”事变,挑起了侵略中国的战争,揭开了第二次世界大战的序幕。在“九·一八”事变过程中,日本
祖国四化的宏伟大业,神州大地上兴起的改革浪潮,在强烈地呼唤着理论工作者去大胆探索和开拓创新。马克思主义需要在斗争中丰富、发展,亿万人民的改革实践需要进行理论的升华,
【正】 归纳(本文指不完全的归纳)是由一类事物的个别知识推出该类事物一般性知识的认识过程。它是人类进行科学认识的重要形式,并为人类的科学认识带来了辉煌的成果。然而,
【正】 近年来,美国把“人权”作为“外交政策的基石”和“发展中美关系的基石”,向社会主义国家,特别是向我国发动了猛烈的人权攻势。剖析美国的人权外交,揭露其反动实质,无