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修订版PEP四(下)Unit 3 Weather Part B
修订版PEP四(下)Unit 3 Weather Part B
来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Liuyuly
【摘 要】
:
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【作 者】
:
童梅
【机 构】
:
滨州市滨城区教育局教研室;
【出 处】
:
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
:
2018年1期
【关键词】
:
学生利用
拼读
教学过程
用词
视频
歌曲
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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让课改更有力量——论新课改背景下小学英语教师的三大素养
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期刊
新课改
小学英语教师
英语课程标准
基础教育课程改革
英语课程改革
义务教育
持续推进
颁布
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修订
体系
实验
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随着人们对思维导图的深入认识,越来越多的教育工作者将思维导图引入自己的课堂教学.思维导图的非线性结构能更加清晰地表述关键词之间的关系.在译林版小学英语 Story time语
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在追问中发展学生的思维品质——以译林新版《英语》五(下)Unit 2 How do you come to school Story time为例
在教学实践中,笔者发现:追问是发展学生思维品质的有效方式之一.通过追问,我们可以将学生的视角从零碎的语言知识转向知识的再构,从信息的表层转向信息的内涵,从对文本信息的
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遵循教育本质,探析小学英语教学中的人性和文性——以PEP《英语》六(下)教学为例
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从小学高年级开始,语法成为英语教学中绕不开的话题,因为对于教师和学生来说要教好和学好它是一种挑战:学生觉得语法比词汇、句型、课文抽象并且难以理解,有些即使理解了也不
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刘飞雪执教“Helen Keller”阅读课赏析
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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