立足单元整组 精准解读教材——以部编版六年级上册第六单元教学为例

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正确解读教材是语文老师一项重要的基本功,也是单元教学设计的第一步,更是单元整组教学设计的关键。教师只有在“了解单元编排结构,悟透教学内容内涵;落实单元编排意图,注重教材整组解读”等方面认真研修,才能提升自己的教材解读能力,设计出最优化的教学方案,提高教学质量。
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