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教师要激发学生学习语文的兴趣，就要从教材、学生、教师这三个要素入手来激活语文课堂教学。初中语文课堂应营造良好的课堂气氛，巧设课堂情景，激发学生学习语文的兴趣，引导学生主动参与到课堂教学中，使语文课堂教学效率更高。本人结合多年的教学经验，谈谈对巧设语文课堂情景、激发学生学习兴趣的一些做法。
提高初中语文课堂教学效率
【摘 要】
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教师要激发学生学习语文的兴趣，就要从教材、学生、教师这三个要素入手来激活语文课堂教学。初中语文课堂应营造良好的课堂气氛，巧设课堂情景，激发学生学习语文的兴趣，引导学生主
【机 构】
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甘肃省白银市景泰县教育局
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2004年期
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