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期刊论文
抓标志性知识,提高教学实效
抓标志性知识,提高教学实效
来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiehao2008
【摘 要】
:
地理教学中,教师在传授知识的同时还应培养学生良好的地理思维方式,帮助学生形成正确的价值观。而抓标志性知识,对提高教学实效有重要意义。
【作 者】
:
周广梁
【机 构】
:
徐州市贾汪区建平中学
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2014年1期
【关键词】
:
标志性知识
地理思维
教学实效
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地理教学中,教师在传授知识的同时还应培养学生良好的地理思维方式,帮助学生形成正确的价值观。而抓标志性知识,对提高教学实效有重要意义。
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