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尊重学情 顺势而为——人教版三年级上册《美丽的小兴安岭》的三次美丽蜕变
尊重学情 顺势而为——人教版三年级上册《美丽的小兴安岭》的三次美丽蜕变
来源 :福建教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jieswh
【摘 要】
:
<正>语文课堂教学如何提质增效,一直是教师探究的问题。课堂低效,某些环节甚至无效,原因有很多,比如,有些教师一心想表现自身才艺,总想给学生难忘的"艺术享受";有些教师倾心
【作 者】
:
吴超
【机 构】
:
福州市林则徐小学
【出 处】
:
福建教育
【发表日期】
:
2013年Z1期
【关键词】
:
《美丽的小兴安岭》
三年级
人教版
顺势而为
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<正>语文课堂教学如何提质增效,一直是教师探究的问题。课堂低效,某些环节甚至无效,原因有很多,比如,有些教师一心想表现自身才艺,总想给学生难忘的"艺术享受";有些教师倾心于教材的深度挖掘,显现自身的深厚底蕴……殊不知,学生的语文能力不会在观赏教师的艺术表演中得以培养,
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