【摘 要】
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五年级语文教学是我国小学教育机构教育教学中的重要组成部分,科学、高效的课程教学对促进学生学科知识积累,巩固其语文知识基础,培养学生语言思维等均具有重要作用.同时,现
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五年级语文教学是我国小学教育机构教育教学中的重要组成部分,科学、高效的课程教学对促进学生学科知识积累,巩固其语文知识基础,培养学生语言思维等均具有重要作用.同时,现阶段有多项教研报告显示,于小学五年级语文教学中合理运用情景教学法,可有效激发学生学习动力,营造和谐、良好的教学氛围,从而增强教学效率,提高课堂教学有效性,意义重大.本文主要从“情景教学法”出发进行分析,研究并探讨了新时期背景下情景教学法在小学五年级语文教学中的有效实施策略.
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