【摘 要】
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创造性思维能力的培养是视觉传达设计教学的根本出发点。从具体的基础课程到扩散性思维的训练,从学生自身创造潜能的挖掘到本土经验与现代意念的交融,为培养学生探索新颖的视觉
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创造性思维能力的培养是视觉传达设计教学的根本出发点。从具体的基础课程到扩散性思维的训练,从学生自身创造潜能的挖掘到本土经验与现代意念的交融,为培养学生探索新颖的视觉方式、创造性地解决问题的能力进行有益的探索是非常必要的。
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