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在中学化学学习中,启普发生器是常用的固体与液体反应制取气体的发生装置.然而,因装置自身存在先天性不足,导致在实验过程中无法自由地添加固体、更换液体反应物.为此,可利用日常生活中的废弃物自制创新型气体发生装置,有效克服启普发生器的不足,实现在实验过程中自由添加固体、更换液体反应物的操作,从而提高化学实验课堂学习的有效性,同时有利于化学素养和创新思维能力的培养.