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摘 要： 阅读推广是高校图书馆的常态工作，数字化阅读推广是高校图书馆阅读推广的发展方向。文章从数字化阅读推广的概念出发，分析了数字化阅读推广发展变化的特点，指出数字化阅读推广发展中存在的问题，从机制建设、品牌塑造、等方面针对性地提出了发展策略，以期为高校图书馆数字阅读推广提供借鉴。
关键词： 高校图书馆; 数字化; 阅读推广
随着信息技术和信息载体的变迁，人们的阅读方式逐渐从传统纸质阅读转变成数字阅读。面对无法抗拒的数字阅读模式，我们不但不能拒绝，更要快速地适应。那么在大数据时代如何更有效地阅读，吸取有效的信息转化为有用的知识成为当代大学生的必修课。作为阅读资源集散地的高校图书馆有义务有责任打破传统的阅读推广模式，探究更加适合人们需求的数字阅读推广方式，帮助读者养成良好的阅读习惯，提高阅读效率，促使有效的信息快速转化成知识，推动社会发展进步。
一、新媒体环境下高校图书馆数字阅读推广的意义和现状
新媒体时代高校图书馆需要创新推广阅读模式，逐渐提高阅读推广力度，创新服务模式，合理应用信息技术，有效提高数字阅读推广力度。当前我国高校逐渐意识到图书馆推广数字阅读的重要性，并加大了数字阅读推广的力度。
二、高校图书馆数字化阅读推广发展变化的特点分析
1、 推广主体更加多元化
数字阅读的迅猛发展，互联网的广泛应用，使任何参与者、参与机构、团体都可以根据自己的推广目的通过数字媒体发布信息，实施阅读推广行为。这些社会机构、群体或个人用户，主动传播数字资源、策划或实施阅读引导活动的行为已逐步显现，数字阅读推广主体的条
件也基本具备，数字阅读推广主体多元化日渐凸显。
2. 推广对象更加广泛
推广对象是指阅读推广的目标群体、服务对象。随着互联网技术的不断革新，尤其是移动互联网的发展，互联网呈现出互通性、开放性等特点，高校图书馆数字阅读推广的对象不再仅限于本校大学生，其他高校、高校大学生、社会机构及人群等，都有可能成为数字阅读推广的服务对象，推广对象的范围不断扩大，更加广泛。
三、 高校图书馆数字化阅读推广发展存在的问题
1、 组织机制不健全，协作力不够
目前，高校图书馆数字阅读推广工作大多数还处于起步、探索阶段，机构设置、制度建设参差不齐，千差万别。部门设置缺乏规范化标准，职责不明确，多个部门在协作过程中有时会出现协同力不
足等现象，不利于数字阅读推广工作的开展。多年来，数字阅读推广只是处于图书馆的边缘地位，缺少专门的机构设置和相应的实施细则、合作机制。长此以往，将大大阻碍图书馆数字阅读推广的持续开展，图书馆资源也得不到充分利用。
2、 品牌意识薄弱，品牌活动缺乏
近年来，随着互联网技术的日益发展，数字阅读的流行，许多高校图书馆都开展了一系列的数字阅读推广活动，但是这些活动的主题与形式单一，缺乏新颖、独特的活动内容，推广产品同质化现象严重，多数活动的开展缺乏前瞻性的规划，往往是需要的时候才临时策划出一个方案，或直接重复以前的活动内容，有创意的活动较少，未能给读者留下深刻的印象。
四、 高校图书馆数字化阅读推广的发展策略
1、 完善组织机制，增强数字阅读推广力量
健全完善的组织机制是数字阅读推广工作顺利开展的基础，也是做好工作的保障。因此，高校图书馆应设立专门的数字阅读推广机构，设置专职岗位，挑选业务能力强、数字化技术水平高的馆员担任成员，指定专人负责，规划全校数字阅读推广工作，制定近期目标、远期目标和适合大学生阅读兴趣的推广方案，并引领全校阅读推广工作按照既定目标进行实施; 同时，应创建一套行之有效的运作机制，明确工作职责、实施办法和合作机构各自应发挥的作用，合理地分配使用各部门的人力、物力和资源，做好协调与沟通，定期对合作中出现的问题进行研究与协商，改进不足，并对促进阅读推广的先进组织、
个人给予奖励，形成一套比较完善的运行体系。
2、加强品牌意识，持续打造数字阅读推广品牌活动
打造品牌是阅读推广工作向前发展的需要，是促进高校图书馆数字阅读推广活动可持续发展的重要方式，在进一步推动全民阅读活动的开展上，发挥着巨大作用。因此，高校图书馆必须着力建造属于
自己的数字阅读推广品牌。例如： 可以围绕一个阅读主题不断深化与拓展，也可以在同一主题下不断重复连续，逐渐扩大影响力、知名度，提高对广大读者的吸引力，真正形成个性化的品牌特色。不断创新推广形式，使读者对活动有所期待，增强品牌归属感，同时应注重利用多媒体进行广泛宣传，提升活动的知名度和影响力，逐渐将其打造成一个品牌活动。
综上所述，在數字阅读推广发展过程中，既要看到随着数字化技术、网络技术的快速发展，信息传播方式、手段的不断改变，又要注意到数字阅读推广过程中出现的问题，纠正阅读推广工作边缘地位的认识偏差，将数字阅读推广工作作为图书馆的基础业务来抓，强化品牌打造意识，切实实现数字阅读推广的可持续发展，进一步促进阅读社会的形成。
[1] 李怡梅，肖雨滋，钟春华.我国公共图书馆数字阅读推 广现状及思考[J].图书馆，2015（ 6） ： 32-36.
[2] 冯向春. 对高校图书馆纸质文献借阅现状的思考[J]. 图书馆研究，2015（ 2） ： 49-53.
[3] 茆意宏，马坤坤.国内外关于数字阅读推广的研究现状 与趋势[J].大学图书馆学报，2019（ 1） ： 55-66.
关键词： 高校图书馆; 数字化; 阅读推广
随着信息技术和信息载体的变迁，人们的阅读方式逐渐从传统纸质阅读转变成数字阅读。面对无法抗拒的数字阅读模式，我们不但不能拒绝，更要快速地适应。那么在大数据时代如何更有效地阅读，吸取有效的信息转化为有用的知识成为当代大学生的必修课。作为阅读资源集散地的高校图书馆有义务有责任打破传统的阅读推广模式，探究更加适合人们需求的数字阅读推广方式，帮助读者养成良好的阅读习惯，提高阅读效率，促使有效的信息快速转化成知识，推动社会发展进步。
一、新媒体环境下高校图书馆数字阅读推广的意义和现状
新媒体时代高校图书馆需要创新推广阅读模式，逐渐提高阅读推广力度，创新服务模式，合理应用信息技术，有效提高数字阅读推广力度。当前我国高校逐渐意识到图书馆推广数字阅读的重要性，并加大了数字阅读推广的力度。
二、高校图书馆数字化阅读推广发展变化的特点分析
1、 推广主体更加多元化
数字阅读的迅猛发展，互联网的广泛应用，使任何参与者、参与机构、团体都可以根据自己的推广目的通过数字媒体发布信息，实施阅读推广行为。这些社会机构、群体或个人用户，主动传播数字资源、策划或实施阅读引导活动的行为已逐步显现，数字阅读推广主体的条
件也基本具备，数字阅读推广主体多元化日渐凸显。
2. 推广对象更加广泛
推广对象是指阅读推广的目标群体、服务对象。随着互联网技术的不断革新，尤其是移动互联网的发展，互联网呈现出互通性、开放性等特点，高校图书馆数字阅读推广的对象不再仅限于本校大学生，其他高校、高校大学生、社会机构及人群等，都有可能成为数字阅读推广的服务对象，推广对象的范围不断扩大，更加广泛。
三、 高校图书馆数字化阅读推广发展存在的问题
1、 组织机制不健全，协作力不够
目前，高校图书馆数字阅读推广工作大多数还处于起步、探索阶段，机构设置、制度建设参差不齐，千差万别。部门设置缺乏规范化标准，职责不明确，多个部门在协作过程中有时会出现协同力不
足等现象，不利于数字阅读推广工作的开展。多年来，数字阅读推广只是处于图书馆的边缘地位，缺少专门的机构设置和相应的实施细则、合作机制。长此以往，将大大阻碍图书馆数字阅读推广的持续开展，图书馆资源也得不到充分利用。
2、 品牌意识薄弱，品牌活动缺乏
近年来，随着互联网技术的日益发展，数字阅读的流行，许多高校图书馆都开展了一系列的数字阅读推广活动，但是这些活动的主题与形式单一，缺乏新颖、独特的活动内容，推广产品同质化现象严重，多数活动的开展缺乏前瞻性的规划，往往是需要的时候才临时策划出一个方案，或直接重复以前的活动内容，有创意的活动较少，未能给读者留下深刻的印象。
四、 高校图书馆数字化阅读推广的发展策略
1、 完善组织机制，增强数字阅读推广力量
健全完善的组织机制是数字阅读推广工作顺利开展的基础，也是做好工作的保障。因此，高校图书馆应设立专门的数字阅读推广机构，设置专职岗位，挑选业务能力强、数字化技术水平高的馆员担任成员，指定专人负责，规划全校数字阅读推广工作，制定近期目标、远期目标和适合大学生阅读兴趣的推广方案，并引领全校阅读推广工作按照既定目标进行实施; 同时，应创建一套行之有效的运作机制，明确工作职责、实施办法和合作机构各自应发挥的作用，合理地分配使用各部门的人力、物力和资源，做好协调与沟通，定期对合作中出现的问题进行研究与协商，改进不足，并对促进阅读推广的先进组织、
个人给予奖励，形成一套比较完善的运行体系。
2、加强品牌意识，持续打造数字阅读推广品牌活动
打造品牌是阅读推广工作向前发展的需要，是促进高校图书馆数字阅读推广活动可持续发展的重要方式，在进一步推动全民阅读活动的开展上，发挥着巨大作用。因此，高校图书馆必须着力建造属于
自己的数字阅读推广品牌。例如： 可以围绕一个阅读主题不断深化与拓展，也可以在同一主题下不断重复连续，逐渐扩大影响力、知名度，提高对广大读者的吸引力，真正形成个性化的品牌特色。不断创新推广形式，使读者对活动有所期待，增强品牌归属感，同时应注重利用多媒体进行广泛宣传，提升活动的知名度和影响力，逐渐将其打造成一个品牌活动。
综上所述，在數字阅读推广发展过程中，既要看到随着数字化技术、网络技术的快速发展，信息传播方式、手段的不断改变，又要注意到数字阅读推广过程中出现的问题，纠正阅读推广工作边缘地位的认识偏差，将数字阅读推广工作作为图书馆的基础业务来抓，强化品牌打造意识，切实实现数字阅读推广的可持续发展，进一步促进阅读社会的形成。
[1] 李怡梅，肖雨滋，钟春华.我国公共图书馆数字阅读推 广现状及思考[J].图书馆，2015（ 6） ： 32-36.
[2] 冯向春. 对高校图书馆纸质文献借阅现状的思考[J]. 图书馆研究，2015（ 2） ： 49-53.
[3] 茆意宏，马坤坤.国内外关于数字阅读推广的研究现状 与趋势[J].大学图书馆学报，2019（ 1） ： 55-66.