切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
对初中数学试卷讲评课的有效性研究
对初中数学试卷讲评课的有效性研究
来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:henauvic
【摘 要】
:
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【作 者】
:
赵秀丽
【出 处】
:
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
:
2018年23期
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
教材插图在美育中的运用研究 ——以人教版小学语文教科书为例
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
用新课程理念指导语文考试命题
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
唤醒学生的“数学应用意识”
“数学源于生活,应用于生活,为生活服务”.如何在数学教学中渗透“数学应用意识”,如何让学生能够学以致用?这是每位数学教育工作者都必须面对和思考的问题.现在我从以下五个
期刊
学生
数学教学
教育工作者
源于生活
应用意识
生活服务
渗透
以兴趣调动学生积极性 ——以初中数学人教版为例
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
浅谈初中数学的教与学
《数学课程标准》提出:通过义务教育阶段数学学习,学生能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识(包括数学事实、数学活动经验)以及基本的数学思想方法和必
期刊
初中数学
义务教育阶段
数学思想方法
数学的价值
应用数学
应用技能
一般能力
数学学习
现实社会
思想方式
数学知识
数学活动
适应未来
实践能力
社会生活
依托问题设计构建有效合作的科学课堂
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
精准教学在初中语文课堂中的应用初探 ——以《孙权劝学》为例
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
走进优质教学的阶梯
优质教学,是高效率、高水平、高境界的教学.优质教学当然是有效教学,但有效教学未必是优质教学.有效教学只是我们对教学的基本要求,优质教学才是我们的追求目标.优质教学具备
期刊
优质教学
有效教学
追求目标
基本特征
效率
境界
基于能力训练的内地西藏班(校)初中英语3R会话教学
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
“探究性学习”的教学体验
在教学中,“探究性学习”改变过去一贯的传授式、填鸭式的教学方法,由学生根据教学内容、教学安排,在教师的指导下进行自主学习.教学过程包含“教”与“学”两个方面,学生的
期刊
究性学习
教学内容
自主学习
学生
教学过程
教学方法
教学安排
教师指导
填鸭式
传授式
与本文相关的学术论文