【摘 要】
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我国二元的信贷市场结构,决定了中小银行定位于中小企业很大程度上是一种被动选择。中小企业总体风险天然大于大型企业,中小银行如何实现中小企业的市场定位、持续良性的业务
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我国二元的信贷市场结构,决定了中小银行定位于中小企业很大程度上是一种被动选择。中小企业总体风险天然大于大型企业,中小银行如何实现中小企业的市场定位、持续良性的业务发展、行之有效的风险防控三者之间的有效契合,有必要进行研究探讨。莱商银行作为一家中小城市商业银行,经过多年摸索,逐步实现了被动选择基础上的主动适应和积极作为,走出了一条适合中小银行自身特点的、与国有商业银行和全国性股份制商业银行进行差异化竞争的发展路径,被业界称为＂莱商现象＂。本文以莱商银行为例,对其成长过程进行还原、再现和剖析,以期对中小银行的
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【摘 要】 初中生物作为一门紧贴实际生活的课程，如何通过调动课堂学习气氛，激发学生学习兴趣，一改从前枯燥刻板的授课形式，从而达到提高教学有效性的目的，是本文探讨的主要内容。 【关键词】 初中生物 教学 有效性 策略 教学有效性的发挥，体现于教师以同样的时间、同样的课程内容通过各种各样的教学模式的应用提高学生对于课堂知识点的掌握度，从而更深入的理解知识，并能够将知识应用于生活实践当中去。基于这种
当前，金融危机的后续影响依然存在，但经济已出现复苏苗头，钢铁行业景气程度有所提升，钢材价格虽持续低位波动，但总体有所回暖。笔者在客观分析市场形势的基础上，深入山东省泰山钢材
中学语文教师如何深入实施新课程?可从如下几方面探索:从学生实际出发,面向全体学生,科学划分合作学习小组,增强师生的互动性,优化教学目标,打造灵动活跃的课堂气氛,设计优质
摘要：2007—2009年的全球金融风暴使监管者最终认识到宏观审慎管理的重要性，其主要目的是缓解顺周期问题。然而，我们认为宏观审慎管理可以兼顾“大而不能倒”的金融机构引发的道德风险问题。本文对这一问题做了初步性的探索，结论为：时间可变的资本充足率不能很好地解决“大而不能倒”的金融机构所面临的道德风险问题；或有资本可以部分解决金融机构的道德风险问题；救助保险基金能够很好地解决道德风险问题。 关键词
课堂教学能力直接影响教学效果，课堂教学过程应在任课教师课堂教学能力控制下有序进行。我们应从驾驭教材、运用教法、语言表达、机智应变、心绪调控能力着手，采取有效措施提高
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为贯彻十八大精神，同心共筑“中国梦”，2013年5月，山东省社会科学界联合会与山东省金融学会分别在德州和济南举办了“人文社科普及与公益讲座活动”和“放飞中国梦主题展暨金融
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[对地观测与数字地球科学中心]11月26日,由中科院对地观测与数字地球科学中心承担的中国科学院大科学装置维修改造项目"遥感数据异地备份系统"详细设计方案通过专家评审,这标志着该项目的研制过程进入了一个新的阶段。