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本报综合报道
广州市教育局组织开展教育系统新型冠状病毒肺炎防控知识和技能培训
【摘 要】
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本报综合报道 为加强广州市教育系统新型冠状病毒感染肺炎的防治工作，打赢疫情防控阻击战，根据“预防为主、防治结合、以人为本、依法规范”原则，广州市教育局于2月24日开始组织开展市教育系统新型冠状病毒肺炎防控知识和技能培训。 本次培训要求教育系统所有人员全员参与、全程参与，确保一个“统一”（统一培训内容）、两个“全覆盖”（各级各类学校全覆盖，学校各类人员全覆盖）、四个“掌握”（掌握传染病相关的法律
【出 处】
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广东教学报·教育综合
【发表日期】
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2020年28期
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【摘要】当前，中小学《道德与法治》的教学是我国新课程教学改革下的重要德育教学课程之一，通过小学《道德与法治》教学课程的开设和教学，能够有效地使广大中小学生树立和形成良好的道德与法治的观念，形成崇高的思想道德与法治素养和正确的价值观。目前，我国中小学的德育在学生情感与身体法治的道德教学中对于任何一个阶段学生的思想人格素质发展和道德成长都有着非常重要的现实意义和深远影响。本文简要性介绍并分析了如何中小
【摘要】由于新型冠状病毒来势凶猛，为有效确保疫情期间学生的课程不被耽误，学校在开展相关教学工作过程中，通过网络技术引入各种线上教学方式。在中学信息技术课程中，通过采取线上教学的方式能够使学生更加灵活的进行学习，并且将信息技术教学内容与实践技能结合在一起。但是由于在疫情期间开展线上教学活动时，学生对教学模式、教学方法不适应等原因，导致在开展信息技术线上教学活动时存在一定的难度。因此，为有效提高信息技
作文是学生学习语文的重要内容， 也是学生语文素养的综合体现。写作是一项具有一定复杂性与创造性的思维活动，思维是作文的核心，作文教学就是训练思维的过程。因此，培养学生想象力，提升学生思维能力成为语文作文训练的一个重要前提。小学阶段的作文教学， 必须要重视学生的思维训练， 通过有效激发学生思维，吸引学生自主走进作文的世界，进而培养学生良好的写作技能。 一、培养学生想象思维的兴趣 想象思维可以说是形
【摘要】小学在学生的学业生涯中占据重要地位，学生在小学阶段的学习很大程度上对今后的学习生活和人生道路奠定基础。《道德与法治》是小学生德育中非常重要的一门课程，对于学生今后道路有引导性作用，因此，该科目的重要性不容忽视。如今正是教育改革的关键时期，根据新课标要求，《道德与法治》课程应该摆脱传统教育模式，寓教于乐，师生互动，打造轻松的课堂环境。由此，我们可以在课程中引入一些小游戏，让学生和老师都能以一
摘 要：本文依据新课标“全面提高小学生身体素质素养，充分发挥从小自觉参加体育锻炼”的要求，结合学生、学校的实际情况，充分挖掘现行学校自编教材中的足球文化因素，探索并构建小学校园足球传统文化教育教学体系，从四个方面对农村小学校园足球传统文化教育教学模式进行探究，以此促使小学生积淀传统文化底蕴，进一步提高农村小学生的体育素养和人文素养。 关键词：小学足球;教学模式;体育;人文素养 农村小学足球自
【摘要】导学案引领是导学课堂教学中的关键，结合学生生活实际，从时事新闻、历史古籍、诗词歌曲中精心选取案例材料设计导学案，有助于学生更好地掌握地理知识，提高分析、解决地理问题的能力，提升学生的综合素养。 【关键词】导学课堂；导学案；生活实际；时事新闻；历史古籍；诗词歌曲 导学课堂教学模式的核心思想就是教师依据课标和教材，联系学生实际情况、精心设计导学案，引导学生提前预习，课堂上进行目标学习、任务
一、培养学生的自觉意识教育 自觉意识，就是学生在日常的学习与生活中，所表现出来的独立自觉遵守规范的意向。晨训、公民教育课、品德与社会课，是对学生进行自觉意识教育最佳时间，尤其是晨训时间，一定要将昨天存在问题小结，提出今天的要求，需要注意事项，这样学生在这一天中就会少出现问题，经过长时间的培养，学生会越来越自觉，明白每一天应该做什么？不应该做什么？形成一个不成文的班规文约，逐步规范成文，变成自觉遵
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