【摘 要】
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在小学英语教学当中以培养和锻炼小学生听说读写的应用能力作为首要的目标。为达成这个目标,过去小学的英语课堂利用录音机和磁带进行听力教学,虽然对小学英语教学有促进和补
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在小学英语教学当中以培养和锻炼小学生听说读写的应用能力作为首要的目标。为达成这个目标,过去小学的英语课堂利用录音机和磁带进行听力教学,虽然对小学英语教学有促进和补充的作用,但在信息化社会中,多媒体以及PPT等超级文本的应用,已被教学界普遍的应用。使用信息技术教学增加学生的知识量与信息量,既可提高教学的效果,也可锻炼和培养小学生应用信息技术的能力以及提高学生的思维能力。
Among the primary English teaching, the primary goal is to cultivate and train the students’ abilities of listening, speaking, reading and writing. To achieve this goal, the past primary English classroom using tape recorders and tape for listening teaching, although primary English teaching to promote and complement the role of information society, multimedia and PPT and other hypertext applications, has been the teaching profession Universal application. The use of information technology to increase students ’knowledge and information can not only improve the effectiveness of teaching, but also train and train pupils’ ability to apply information technology and improve their thinking ability.
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对填满钨青铜结构压电陶瓷[Pbx（BaSr）]（NaLi）NbO（x=0．64）的电场（s）-应变（E）关系进行了研究。结果表明，该陶瓷的S-E线性极为良好，在低电场下不存在钙钛矿型PZT系陶瓷固有的产生不可逆90°畴
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该文测定了（１－３）和（２－２）复合压电材料厚度切变特性的全部参数，主要性能为ｋ〈，１５〉≥０．７０，ｐＣｓ（１１．３￣１２．７）×１０〈’６〉ｋｇ／ｍ〈’２〉ｓ，Ｑｎ（１４￣１５），和ｇ〈，１５〉（６３￣７０）×１０〈’－３〉Ｖｍ／Ｎ。了解了复合材料厚度切变振动波形的特征，并探讨了克服杂波获取波形单纯的厚
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该文研究了除油、粗化、敏化、活化等前处理对ＡＢＳ工程塑料化学镀镍质量的影响。