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摘 要：计算机技术不断发展与完善，其应用领域广泛，促进了其它行业的发展，为其它行业发展提供了技术支持。信息技术在体育管理中的应用，提高了体育管理的科学性，提高了管理的工作效率，为体育管理的发展起到保驾护航作用。本论文主要从在高校体育管理中应用信息技术的现状、当前在高校体育管理中应用信息技术存在的问题、解决当前在高校体育管理中应用信息技术存在问题的有效措施进行阐述信息技术在高校体育管理中的应用研究，希望为研究体育管理的专家和学者提供理论参考依据。
关键词：信息技术 高校体育管理 应用研究
高校数字化校园的实施，为信息技术在体育管理中的应用提供了保障措施。体育管理是高校管理中的重要组成部分，体育管理在信息技术的应用过程中，提高了体育管理的效率，完善了体育管理职能，改变了高校体育管理模式，在一定程度上节省了人力、物力、财力。同时为体育技术人才培养也起到促进作用，信息技术的应用，对提高学生的综合素养，尤其体育技能方面更加科学准确，为社会培养应用型高级体育专业人才提供了保障机制。
一、高校体育管理中应用信息技术的现状
1.体育教学。信息技术在体育教学中的应用，改变了体育教学的传统教学方式，尤其现在高校体育教学多元化的背景下，教学内容丰富，打破了傳统的体育项目，一些休闲体育项目的开展，让学生积极参与到体育教学中。教师在授课的过程中，采用多媒体技术，吸引了学生的学习兴趣，尤其可以通过视频播放，让学生更加了解体育运动规范性的重要。现在都是利用教学平台，采用手机签到的方式，通过手机就可以了解学生的出勤情况，对教学计划，人才培养方案都可以通过计算机进行查询，提高了工作效率，为教师更好的参与教学中节省了大量时间。
2.学生综合素质方面。高校开设体育教学目标就是提高学生身体素质，身体素质是学生成长的关键因素，学生的身体素质提高，对今后的学习和就业都起到保障作用。高校一般都给学生建立一个健康档案，通过体育运动项目及体育基本素质指标，建立一个档案，根据里面的数据，给学生提出合理的加强锻炼建议，目标是提高学生的身体素质，开始一般都采用纸质的档案，这样很不方便，还容易弄丢，信息技术的应用，现在都采用电子档案，电子档案科学合理，还可以利用其数据制作图形，让学生一目了然掌握自己的身体素质，能更加科学督促学生参加体育锻炼，提高身体素质，这为培养学生综合素养起到保障作用。
3.运动队训练管理。现在很多高校都有运动队，运动队的训练和提高大学生身体素质是有一定的区别，运动训练是一项系统工程，教练员必须通过运动员的数据，科学合理分析，制定运动员的训练计划，保障运动员的成绩提升。信息技术在运动队训练管理中的应用，通过应用软件可以科学合理的分析运动员的数据，能更加准确的得出运动员训练的建议，促使运动队训练系统性提升。
二、当前在高校体育管理中应用信息技术存在的问题
1.管理思想较为落后。信息技术在体育管理中的应用促进体育管理能力的提升，但在实际应用过程中，教师的思想落后，管理水平低下，一般片面理解利用多媒体技术播放视频、课件就是信息技术的应用，这是其中的一部分。教师可以利用信息技术查阅资料，通过现代科技手段，对学生采集的体育数据进行分析，分析学生的身体健康指标，可以有针对性的让学生参与体育项目锻炼，提升学生身体素质，解决思想，利用现代技术手段，全面应用体育管理中，可以大大提高工作效率，完善体育管理职能。
2.管理人员的应用水平比较低。现在很多高校不重视体育管理，体育一般都是边缘学科，有的学校就是负责全校学生基础课程，忽视了体育管理的重要性，体育管理人员一般都是有体育教师兼任，教师一般没有管理经验，体育管理是一项综合过程，需要专业技术人员进行科学管理，对提高体育管理效率，完善体育职能，对管理水平与管理质量有一定的要求。
3.网络技术发展新问题。高校数字化校园的实施，对体育管理信息技术的应用提供了保障，但各个学校数字化校园建设的质量不同，有的学校带宽不大，不能满足全校学生上网的需求，这对体育管理信息技术的应用起到阻碍作用，在网络环境的背景下，存在很多不稳定因素，对信息交流效果产生一定影响，现在基本没有网络规范标准，网络管理人员不专业，缺乏有效监督等，这都会给体育管理信息技术的应用带来一定的影响。
三、解决当前在高校体育管理中应用信息技术存在问题
1.优化传统的管理思想。思想是行动的指南，体育管理人员优化管理思想是非常重要的，只有更新思想，才能积极投入到改革中，这对体育管理改革起到促进作用。高校需要加强信息技术的宣传，阐述信息技术在体育管理中的优势，让体育管理人员提高认识，转变思想，积极利用信息技术解决体育管理中的问题，查找传统体育管理的不足，发现利用信息技术进行提体育管理的优势，实施信息技术在体育管理中的发展需求。
2.加强对管理人员的教育培训。体育管理人员对体育管理起到重要作用，由于多数体育管理人员不专业，必须加强对体育管理人员的教育培训。一方面让体育管理人员定期参加有关部门组织的专业技能培训，提高其专业技能，提高自身管理技能。另一方面聘请一些校外专家，通过讲座的形式，让全体体育管理人员提高体育管理理念，转变思想，积极利用现代信息技术参与体育管理，提高管理效率，完善管理职能。
3.积极的改进和优化传统的管理模式。信息技术是在应用过程中，不断发展与完善，体育管理需要根据信息技术的发展状态，优化管理模式，对信息技术的应用要科学合理的进行分析，利用信息技术，采用现代化手段完善体育管理职能，根据体育管理和信息技术的变化过程，体育管理人员要积极分析其原因，有针对性的提出解决措施，体现信息技术在体育管理中的重要性。
参考文献：
[1]信息技术在体育领域中的智慧化应用研究[J].沈宏，刘昉.体育科技文献通报.2017（09）.
[2]信息技术对体育产业的影响[J].殷俊海.现代营销（学苑版）.2013（11）.
[3]现代信息技术在高校排球理论教学中的应用研究[J].于飞，刘晓斌，常毅臣.当代体育科技.2012（24）.
[4]信息技术与体育课程的整合[J].岳慧灵.南京体育学院学报（自然科学版）.2011（03）.
[5]让信息技术走进体育课堂[J].徐东伟，刘东华.中国校外教育.2010（19）.
[6]绿色奥运：在信息技术中绽放[J].中国新通信.2008（18）.
[7]信息技术在促体育产业发展中的机制分析[J].马晓媛，陈元香，冯建强.科技信息.2007（10）.
关键词：信息技术 高校体育管理 应用研究
高校数字化校园的实施，为信息技术在体育管理中的应用提供了保障措施。体育管理是高校管理中的重要组成部分，体育管理在信息技术的应用过程中，提高了体育管理的效率，完善了体育管理职能，改变了高校体育管理模式，在一定程度上节省了人力、物力、财力。同时为体育技术人才培养也起到促进作用，信息技术的应用，对提高学生的综合素养，尤其体育技能方面更加科学准确，为社会培养应用型高级体育专业人才提供了保障机制。
一、高校体育管理中应用信息技术的现状
1.体育教学。信息技术在体育教学中的应用，改变了体育教学的传统教学方式，尤其现在高校体育教学多元化的背景下，教学内容丰富，打破了傳统的体育项目，一些休闲体育项目的开展，让学生积极参与到体育教学中。教师在授课的过程中，采用多媒体技术，吸引了学生的学习兴趣，尤其可以通过视频播放，让学生更加了解体育运动规范性的重要。现在都是利用教学平台，采用手机签到的方式，通过手机就可以了解学生的出勤情况，对教学计划，人才培养方案都可以通过计算机进行查询，提高了工作效率，为教师更好的参与教学中节省了大量时间。
2.学生综合素质方面。高校开设体育教学目标就是提高学生身体素质，身体素质是学生成长的关键因素，学生的身体素质提高，对今后的学习和就业都起到保障作用。高校一般都给学生建立一个健康档案，通过体育运动项目及体育基本素质指标，建立一个档案，根据里面的数据，给学生提出合理的加强锻炼建议，目标是提高学生的身体素质，开始一般都采用纸质的档案，这样很不方便，还容易弄丢，信息技术的应用，现在都采用电子档案，电子档案科学合理，还可以利用其数据制作图形，让学生一目了然掌握自己的身体素质，能更加科学督促学生参加体育锻炼，提高身体素质，这为培养学生综合素养起到保障作用。
3.运动队训练管理。现在很多高校都有运动队，运动队的训练和提高大学生身体素质是有一定的区别，运动训练是一项系统工程，教练员必须通过运动员的数据，科学合理分析，制定运动员的训练计划，保障运动员的成绩提升。信息技术在运动队训练管理中的应用，通过应用软件可以科学合理的分析运动员的数据，能更加准确的得出运动员训练的建议，促使运动队训练系统性提升。
二、当前在高校体育管理中应用信息技术存在的问题
1.管理思想较为落后。信息技术在体育管理中的应用促进体育管理能力的提升，但在实际应用过程中，教师的思想落后，管理水平低下，一般片面理解利用多媒体技术播放视频、课件就是信息技术的应用，这是其中的一部分。教师可以利用信息技术查阅资料，通过现代科技手段，对学生采集的体育数据进行分析，分析学生的身体健康指标，可以有针对性的让学生参与体育项目锻炼，提升学生身体素质，解决思想，利用现代技术手段，全面应用体育管理中，可以大大提高工作效率，完善体育管理职能。
2.管理人员的应用水平比较低。现在很多高校不重视体育管理，体育一般都是边缘学科，有的学校就是负责全校学生基础课程，忽视了体育管理的重要性，体育管理人员一般都是有体育教师兼任，教师一般没有管理经验，体育管理是一项综合过程，需要专业技术人员进行科学管理，对提高体育管理效率，完善体育职能，对管理水平与管理质量有一定的要求。
3.网络技术发展新问题。高校数字化校园的实施，对体育管理信息技术的应用提供了保障，但各个学校数字化校园建设的质量不同，有的学校带宽不大，不能满足全校学生上网的需求，这对体育管理信息技术的应用起到阻碍作用，在网络环境的背景下，存在很多不稳定因素，对信息交流效果产生一定影响，现在基本没有网络规范标准，网络管理人员不专业，缺乏有效监督等，这都会给体育管理信息技术的应用带来一定的影响。
三、解决当前在高校体育管理中应用信息技术存在问题
1.优化传统的管理思想。思想是行动的指南，体育管理人员优化管理思想是非常重要的，只有更新思想，才能积极投入到改革中，这对体育管理改革起到促进作用。高校需要加强信息技术的宣传，阐述信息技术在体育管理中的优势，让体育管理人员提高认识，转变思想，积极利用信息技术解决体育管理中的问题，查找传统体育管理的不足，发现利用信息技术进行提体育管理的优势，实施信息技术在体育管理中的发展需求。
2.加强对管理人员的教育培训。体育管理人员对体育管理起到重要作用，由于多数体育管理人员不专业，必须加强对体育管理人员的教育培训。一方面让体育管理人员定期参加有关部门组织的专业技能培训，提高其专业技能，提高自身管理技能。另一方面聘请一些校外专家，通过讲座的形式，让全体体育管理人员提高体育管理理念，转变思想，积极利用现代信息技术参与体育管理，提高管理效率，完善管理职能。
3.积极的改进和优化传统的管理模式。信息技术是在应用过程中，不断发展与完善，体育管理需要根据信息技术的发展状态，优化管理模式，对信息技术的应用要科学合理的进行分析，利用信息技术，采用现代化手段完善体育管理职能，根据体育管理和信息技术的变化过程，体育管理人员要积极分析其原因，有针对性的提出解决措施，体现信息技术在体育管理中的重要性。
参考文献：
[1]信息技术在体育领域中的智慧化应用研究[J].沈宏，刘昉.体育科技文献通报.2017（09）.
[2]信息技术对体育产业的影响[J].殷俊海.现代营销（学苑版）.2013（11）.
[3]现代信息技术在高校排球理论教学中的应用研究[J].于飞，刘晓斌，常毅臣.当代体育科技.2012（24）.
[4]信息技术与体育课程的整合[J].岳慧灵.南京体育学院学报（自然科学版）.2011（03）.
[5]让信息技术走进体育课堂[J].徐东伟，刘东华.中国校外教育.2010（19）.
[6]绿色奥运：在信息技术中绽放[J].中国新通信.2008（18）.
[7]信息技术在促体育产业发展中的机制分析[J].马晓媛，陈元香，冯建强.科技信息.2007（10）.