论文部分内容阅读
苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读.”阅读,阅读,再阅读,这当然没错,熟能生巧是世人皆知的道理.但,阅读的核心应该是理解,读也要讲求质量.因此,笔者粗浅的谈一谈如何在阅读中培养孩子的理解能力.
怎样在阅读中培养孩子的理解能力
【摘 要】
：
苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读.”阅读,阅读,再阅读,这当然没错,熟能生巧是世人皆知的道理.但,阅读的核心应该是
【机 构】
：
城固县考院实验小学 陕西汉中 723200
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2017年45期
其他文献
本文主要分析了"Lanczos-Fox-Parker"命题关于Chebyshev（切比雪夫）与Legendre（勒让德）展开系数衰减速率对比错误的原因.因Chebyshev展开和Legendre展开广泛应用于微分方程数值解，
积分方程在工程技术、自然科学中有着广泛的应用，许多自然现象都可以通过积分方程来描述，同时，许多微分方程问题可以转化成积分方程问题,正是因为这种广泛联系的特点，积分方程理
本硕士论文中，我们主要关注两类双重半伪补Ockham代数，分别称之为平衡双重半伪补Ockham代数和双重半伪补de Morgan代数。一个平衡双重半伪补Ockham代数f简称bddpo-代数）是指在双
随机微分方程相关知识在近几十年一直有很广泛的应用。包括在物理、化学、力学、生物、经济金融方面、控制论、航天业等许多领域发挥巨大作用。我们已经获知，随机微分方程理论
随机微分方程的诞生有其一定的应用背景。七八十年代，随机微分方程理论、扩散过程理论和随机分析理论逐渐完善并广泛应用到了系统、工程、金融等各个学科，涌现出很多著名学者，如
云粳19号是常规优质粳稻新品种,杂交组合为云粳13号/云粳12号,经4年6代系统选育而成。从集团单株选拔开始,每年对系统材料进行严格的产量、品质、稻瘟病抗性和耐寒性四特性同
本文借助不连续系统有界变差解理论和脉冲微分系统理论，将文中讨论的一类不连续系统推广到含脉冲情形，并讨论该类固定时刻脉冲微分系统的有界变差解，给出了这类微分系统有界变差
层次分析法（AHP:Analytic Hierarchy Process）以其实用性、系统性，简洁性、其简单的表现形式与它的深刻的理论内容紧密联系在一起等优点，使得它在社会、经济、管理等诸多领域得到
朗读感悟作为如今阅读教学之重要手段,它激活了沉闷的课堂,强化了情意的熏陶,阐释了人文精神.但由于教师理解上的不到位,操作上的不和谐,直接导致了对语文学科工具性的漠视与