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摘 要：人的行为受到意识的指使，如果安全意识不到位，很可能在工作中发生不安全行为。因此，安全管理重点，应放在提高员工的安全意识，使员工实现“要我安全”向“我要安全”的转变上。
关键词：安全意识；观念；薄弱；原因；措施；提高
安全是任何企业发展最基础、最重要的因素，它不仅关系到员工自身健康、家庭幸福，还关系到企业经济效益。因此，做好安全管理工作是企业生存和发展的根基和保障。
笔者认为：在安全管理中要处理好“疏”和“堵”的关系。“疏”体现在要提高员工安全意识和安全技能，使遵章守纪成为自觉行为；“堵”体现在要加强巡检，及时发现违章、制止违章和处理违章。由于人的各种行为受到意识的指使，如果安全意识不到位，很可能在工作中发生不安全行为。因此，安全管理重点在“疏”，即通过提高员工的安全意识，使员工实现“要我安全”向“我要安全”的转变，为确保企业安全生产打下坚实的基础。
一、安全意识及其观念
安全意识是人多种意识当中的一种，是人所特有的对安全生产现实的心理反映，是人的大脑对安全的认识和理解而产生的各种思维，是从企业领导到每位员工对安全工作方面的认识和理解，它和安全认识紧密联系，其核心是安全知识，没有安全知识就谈不上安全意识。人的安全意识的实现既要通过思维来获得，也要通过感知来获得。安全意识对生产活动、进行安全操作有调节作用；反过来，生产活动也影响着人的安全意识的形成。提高安全意识，必须树立以下观念：
1.安全第一、预防为主、综合治理的观念
安全第一、预防为主、综合治理的观念就是要求企业全员都要确立“安全就是生命”的思想，坚持把安全作为企业生存和发展的第一要素来抓。当生产和安全发生矛盾时，生产要让位于安全，不能因为赶时间、抢进度而忘了安全操作规程、忘了交代和布置安全。
2.安全效益观念
安全是生产力，安全投入是有一定产出的。安全投入一方面使事故发生率降低，损失减少；另一方面具有明显的增值作用，可以提高作业人员的工作效率。
3.安全依靠科技观念
在施工工艺粗糙、设备性能低、健康状况差的情况下，生产安全得不到保障；反之，利用先进的生产设备和合格工艺，可大幅度地降低事故率。
4.安全法制观念
企业的安全生产需要依法规范。安全法制确立了企业在安全生产方面的权利、义务和责任，设定安全生产的行为规范，建立正常的、安全的生产经营秩序，保障员工的生命和财产安全。企业必须依法加强安全生产管理，必须依法处理生产安全事故，安全生产违法者必须承担法律责任。
5.安全道德观念
良好的安全道德观念是安全意识的最高境界，是安全文化培养的最高目标，也是当今安全管理方面的至高要求。员工良好安全道德观体现在：在工作中，不使自己受到伤害，不伤害别人；凡事都要安全第一；不断学习业务技能，提高自身的安全防范能力等等。
6.安全管理长期性观念
安全管理存在于企业生产活动的始终，进行有效的安全管理必须着眼于长远，制定安全计划、安全目标，不断创新安全管理方法，从而持续不断地提高企业安全管理水平。
二、安全意识薄弱原因分析
要弄清员工安全意识薄弱的原因，就是要分析员工在安全生产中存在的种种不良心理因素，并找出原因，“对症下药”，从而达到“手到病除”的目的。
通对过大量的违章案例分析，造成员工安全意识薄弱心理因素主要有以下几种：
1.对安全教育的忽视和厌倦心理
安全教育对全员来说是件必不可少的事，但是有的员工却不在意。认为很多生产工作是简单劳动，受不受安全教育不重要。这种忽视心理只要存在，就会对搞好安全教育产生负面影响。
造成对安全教育厌倦心理的原因：一是安全教育没有新内容；二是教育形式没有新变化，形式单调，过安全日时只是念念文件，学学电传，尤其在安全事故分析时，对人不对事的讨论现象时有发生；三是管理人员的举止形态、说话语气欠妥，会使员工对安全教育产生厌倦心理。
2.对安全活动的应付心理
有的员工认为只要工作中小心一点，事故就不会发生在自己身上。在参加班组安全活动时，不情愿，但碍于考核，不得不应付；又加上有的活动组织者专业知识缺乏，内容缺乏针对性，更容易使员工产生应付心理。
3.对安全管理的逆反心理
员工产生逆反心理的原因是多方面的，主要表现为：一是对员工的“违章”行为处理失当。例如：不能坚持原则，讲关系和讲情面的情况存在；随意性大，对相关责任人处理不公平，使部分员工产生反感，产生对立情绪。二是对员工的违章行为以罚代教，员工违章了，不对员工进行说服教育，沒有使员工从道理上明白为什么要搞好安全，只是一罚了事，使员工产生逆反心理。
三、采取有效措施，提高员工安全意识
1.加强安全生产法律法规的宣传教育力度
通过会议、知识竞赛、技能比武、张贴安全标语、宣传画和开办安全讲座等多种方式，大力开展安全生产法律法规的宣传教育活动。通过学习法律法规和各项规章制度，使全员认识到安全生产，已经提升到法律的高度，违反安全生产规章制度和操作规程，就是违法行为。
2.建立和健全安全生产规章制度
建立、健全安全规章制度是企业安全生产的重要保障。企业应在对生产工艺、机械设备、人员操作进行系统分析、评价基础上，制定出一系列的操作规程和安全控制措施，以保障生产合法、有序、安全地运行，将安全风险降到最低。在长期的安全生产经营活动中，企业积累了大量的安全风险防范对策措施，这些措施只有形成安全规章制度，才能有效地得到继承和发挥。
3.加强企业员工安全技术培训和教育的力度
加强企业员工安全技术培训和教育，既是企业发展的基础保障，又是提高员工安全意识的有效途径。企业应建立动态教育培训机制，让每一位员工判断自己岗位存在的风险，使员工的安全风险意识受到洗礼，从而提高自我保护与相互保护意识，强化责任意识，自觉做到遵章作业。 4.培养员工的安全生产超前意识
培养员工的安全生产超前意识，一是在安全教育上有超前意识；二是在安全隐患的查找和整改上有超前意识；三是在处理险急情况和自我保护技能上要有超前意识。做到“防在前”、“想在前”、“做在前”。
5.加强现场工作负责人的安全技能培训
现场工作负责人是现场安全第一责任者，其安全技能的高低，直接影响到工作现场安全措施的布置、危险点的分析是否到位。因此，企业必须把现场工作负责人的安全技能培訓作为一项重点工作来抓，通过培训，对安全生产起到以点带面的作用。
6.完善安全激励机制
提高员工安全意识，必须依靠完善的安全激励机制。员工的行为能否符合操作规程要求，与奖惩制度制定得如何关系很大，为此，企业制定奖惩制度时要将安全与奖金挂钩、与绩效挂钩，充分调动各级人员在工作中的积极性，从而确保安全生产。
7.从事故中吸取教训
从事故中吸取教训，也是提高员工安全意识的一个重要方面。企业基层班组要认真地学习各种事故通报，用血的教训教育员工，加强安全生产意识，严格遵守规程、规定及规章制度，从而达到消灭事故、安全生产的目的。
8.坚持“四不放过”原则
在提高员工安全生产意识的教育中，坚持“四不放过”原则同样能达到遏止事故的目的。坚持“四不放过”，可以深根究底地查出事故发生的直接原因，会使人们知道，在安全生产中，应该怎样、不应该怎样，从而避免类似事故再次发生；可以“扩大”事故影响，达到“有则改之，无则加勉”的目的，通过深挖思想根源，触动灵魂深处，使全员受到教育，从而提高员工的安全生产意识；可以有效地、及时地采取防范措施，这是提高员工安全生产意识的另一着重点；可以使事故责任者感受到一次切肤之痛，在以后的工作中兢兢业业，严格遵守规程、规定及规章制度，对事故责任者采取必要的处罚措施，只是一种手段，目的是想达到维护规程、规定及规章制度的严肃性。
9.提高职工安全意识必须持之以恒
做任何事情都需要有持之以恒的态度，特别是安全意识的培养这种解决思想问题的东西，更需要通过长期、艰苦的努力才能达到。为此，在监督检查方面，需要持之以恒地抓，不能搞突击、走形式、走过场，需要从一点一滴抓起，处处体现“安全需要较真儿”精神，使员工的安全意识潜移默化地得到提升。
总之，提高员工安全生产意识，是一项艰苦的、长期的、系统工程，需要花大力气来抓。提高员工安全生产的途径也是多方面的，需要积极地去探索、去实践、去把握。只要不断地提高员工的安全生产意识，培养员工良好的安全生产习惯，就一定能使企业安全管理水平跃上一个新台阶，从而达到不断提高本质安全水平的目的。
关键词：安全意识；观念；薄弱；原因；措施；提高
安全是任何企业发展最基础、最重要的因素，它不仅关系到员工自身健康、家庭幸福，还关系到企业经济效益。因此，做好安全管理工作是企业生存和发展的根基和保障。
笔者认为：在安全管理中要处理好“疏”和“堵”的关系。“疏”体现在要提高员工安全意识和安全技能，使遵章守纪成为自觉行为；“堵”体现在要加强巡检，及时发现违章、制止违章和处理违章。由于人的各种行为受到意识的指使，如果安全意识不到位，很可能在工作中发生不安全行为。因此，安全管理重点在“疏”，即通过提高员工的安全意识，使员工实现“要我安全”向“我要安全”的转变，为确保企业安全生产打下坚实的基础。
一、安全意识及其观念
安全意识是人多种意识当中的一种，是人所特有的对安全生产现实的心理反映，是人的大脑对安全的认识和理解而产生的各种思维，是从企业领导到每位员工对安全工作方面的认识和理解，它和安全认识紧密联系，其核心是安全知识，没有安全知识就谈不上安全意识。人的安全意识的实现既要通过思维来获得，也要通过感知来获得。安全意识对生产活动、进行安全操作有调节作用；反过来，生产活动也影响着人的安全意识的形成。提高安全意识，必须树立以下观念：
1.安全第一、预防为主、综合治理的观念
安全第一、预防为主、综合治理的观念就是要求企业全员都要确立“安全就是生命”的思想，坚持把安全作为企业生存和发展的第一要素来抓。当生产和安全发生矛盾时，生产要让位于安全，不能因为赶时间、抢进度而忘了安全操作规程、忘了交代和布置安全。
2.安全效益观念
安全是生产力，安全投入是有一定产出的。安全投入一方面使事故发生率降低，损失减少；另一方面具有明显的增值作用，可以提高作业人员的工作效率。
3.安全依靠科技观念
在施工工艺粗糙、设备性能低、健康状况差的情况下，生产安全得不到保障；反之，利用先进的生产设备和合格工艺，可大幅度地降低事故率。
4.安全法制观念
企业的安全生产需要依法规范。安全法制确立了企业在安全生产方面的权利、义务和责任，设定安全生产的行为规范，建立正常的、安全的生产经营秩序，保障员工的生命和财产安全。企业必须依法加强安全生产管理，必须依法处理生产安全事故，安全生产违法者必须承担法律责任。
5.安全道德观念
良好的安全道德观念是安全意识的最高境界，是安全文化培养的最高目标，也是当今安全管理方面的至高要求。员工良好安全道德观体现在：在工作中，不使自己受到伤害，不伤害别人；凡事都要安全第一；不断学习业务技能，提高自身的安全防范能力等等。
6.安全管理长期性观念
安全管理存在于企业生产活动的始终，进行有效的安全管理必须着眼于长远，制定安全计划、安全目标，不断创新安全管理方法，从而持续不断地提高企业安全管理水平。
二、安全意识薄弱原因分析
要弄清员工安全意识薄弱的原因，就是要分析员工在安全生产中存在的种种不良心理因素，并找出原因，“对症下药”，从而达到“手到病除”的目的。
通对过大量的违章案例分析，造成员工安全意识薄弱心理因素主要有以下几种：
1.对安全教育的忽视和厌倦心理
安全教育对全员来说是件必不可少的事，但是有的员工却不在意。认为很多生产工作是简单劳动，受不受安全教育不重要。这种忽视心理只要存在，就会对搞好安全教育产生负面影响。
造成对安全教育厌倦心理的原因：一是安全教育没有新内容；二是教育形式没有新变化，形式单调，过安全日时只是念念文件，学学电传，尤其在安全事故分析时，对人不对事的讨论现象时有发生；三是管理人员的举止形态、说话语气欠妥，会使员工对安全教育产生厌倦心理。
2.对安全活动的应付心理
有的员工认为只要工作中小心一点，事故就不会发生在自己身上。在参加班组安全活动时，不情愿，但碍于考核，不得不应付；又加上有的活动组织者专业知识缺乏，内容缺乏针对性，更容易使员工产生应付心理。
3.对安全管理的逆反心理
员工产生逆反心理的原因是多方面的，主要表现为：一是对员工的“违章”行为处理失当。例如：不能坚持原则，讲关系和讲情面的情况存在；随意性大，对相关责任人处理不公平，使部分员工产生反感，产生对立情绪。二是对员工的违章行为以罚代教，员工违章了，不对员工进行说服教育，沒有使员工从道理上明白为什么要搞好安全，只是一罚了事，使员工产生逆反心理。
三、采取有效措施，提高员工安全意识
1.加强安全生产法律法规的宣传教育力度
通过会议、知识竞赛、技能比武、张贴安全标语、宣传画和开办安全讲座等多种方式，大力开展安全生产法律法规的宣传教育活动。通过学习法律法规和各项规章制度，使全员认识到安全生产，已经提升到法律的高度，违反安全生产规章制度和操作规程，就是违法行为。
2.建立和健全安全生产规章制度
建立、健全安全规章制度是企业安全生产的重要保障。企业应在对生产工艺、机械设备、人员操作进行系统分析、评价基础上，制定出一系列的操作规程和安全控制措施，以保障生产合法、有序、安全地运行，将安全风险降到最低。在长期的安全生产经营活动中，企业积累了大量的安全风险防范对策措施，这些措施只有形成安全规章制度，才能有效地得到继承和发挥。
3.加强企业员工安全技术培训和教育的力度
加强企业员工安全技术培训和教育，既是企业发展的基础保障，又是提高员工安全意识的有效途径。企业应建立动态教育培训机制，让每一位员工判断自己岗位存在的风险，使员工的安全风险意识受到洗礼，从而提高自我保护与相互保护意识，强化责任意识，自觉做到遵章作业。 4.培养员工的安全生产超前意识
培养员工的安全生产超前意识，一是在安全教育上有超前意识；二是在安全隐患的查找和整改上有超前意识；三是在处理险急情况和自我保护技能上要有超前意识。做到“防在前”、“想在前”、“做在前”。
5.加强现场工作负责人的安全技能培训
现场工作负责人是现场安全第一责任者，其安全技能的高低，直接影响到工作现场安全措施的布置、危险点的分析是否到位。因此，企业必须把现场工作负责人的安全技能培訓作为一项重点工作来抓，通过培训，对安全生产起到以点带面的作用。
6.完善安全激励机制
提高员工安全意识，必须依靠完善的安全激励机制。员工的行为能否符合操作规程要求，与奖惩制度制定得如何关系很大，为此，企业制定奖惩制度时要将安全与奖金挂钩、与绩效挂钩，充分调动各级人员在工作中的积极性，从而确保安全生产。
7.从事故中吸取教训
从事故中吸取教训，也是提高员工安全意识的一个重要方面。企业基层班组要认真地学习各种事故通报，用血的教训教育员工，加强安全生产意识，严格遵守规程、规定及规章制度，从而达到消灭事故、安全生产的目的。
8.坚持“四不放过”原则
在提高员工安全生产意识的教育中，坚持“四不放过”原则同样能达到遏止事故的目的。坚持“四不放过”，可以深根究底地查出事故发生的直接原因，会使人们知道，在安全生产中，应该怎样、不应该怎样，从而避免类似事故再次发生；可以“扩大”事故影响，达到“有则改之，无则加勉”的目的，通过深挖思想根源，触动灵魂深处，使全员受到教育，从而提高员工的安全生产意识；可以有效地、及时地采取防范措施，这是提高员工安全生产意识的另一着重点；可以使事故责任者感受到一次切肤之痛，在以后的工作中兢兢业业，严格遵守规程、规定及规章制度，对事故责任者采取必要的处罚措施，只是一种手段，目的是想达到维护规程、规定及规章制度的严肃性。
9.提高职工安全意识必须持之以恒
做任何事情都需要有持之以恒的态度，特别是安全意识的培养这种解决思想问题的东西，更需要通过长期、艰苦的努力才能达到。为此，在监督检查方面，需要持之以恒地抓，不能搞突击、走形式、走过场，需要从一点一滴抓起，处处体现“安全需要较真儿”精神，使员工的安全意识潜移默化地得到提升。
总之，提高员工安全生产意识，是一项艰苦的、长期的、系统工程，需要花大力气来抓。提高员工安全生产的途径也是多方面的，需要积极地去探索、去实践、去把握。只要不断地提高员工的安全生产意识，培养员工良好的安全生产习惯，就一定能使企业安全管理水平跃上一个新台阶，从而达到不断提高本质安全水平的目的。