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基于翻转课堂的中学地理学习任务单设计探讨
基于翻转课堂的中学地理学习任务单设计探讨
来源 :新课程(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:vk2046
【摘 要】
:
在翻转课堂教学模式中运用学习任务单进行教学,能够让学生主动参与学习,发现学习中存在的问题,积累学习经验,在课堂中进行有针对性的讨论,从而成为课堂的主人。就如何设计出
【作 者】
:
肖艳
【机 构】
:
韶关市第五中学
【出 处】
:
新课程(下)
【发表日期】
:
2016年36期
【关键词】
:
翻转课堂
学习任务单
问题设计
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在翻转课堂教学模式中运用学习任务单进行教学,能够让学生主动参与学习,发现学习中存在的问题,积累学习经验,在课堂中进行有针对性的讨论,从而成为课堂的主人。就如何设计出合理的课前学习任务单,从而提高学生的自主学习能力和课堂教学效率做一些探讨。
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