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[摘
如何在小学语文教学中培养学生的生命意识
【摘 要】
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[摘 要：生命意识是语文教育的重要内容，但是，关于这一点很多教师都将其忽视了，致使一些学生的行为较为极端，我们必须要认识到，强化学生们的生命意识教育已经到了刻不容缓的状态。在此文中，笔者系统陈述了怎样在小学语文教学实践中增强学生们的生命意识，以让学生们更加爱护生命。 关键词：小学语文;生命意识;培养策略] 语文课程的主要特征是工具性、人文性相结合。鉴于此，作为语文教师，要在自己的教学实践中指引
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2019年8期
其他文献
【摘要】本文综述体验物理现象情境生活化、物理规律知识生活化、物理探究生活化、物理问题生活化的体会。 【关键词】物理教学;体验物理;生活化;课堂魅力 “从生活走向物理，从物理走向生活”的基本课程理念出发，让学生体验物理与生活、物理与自然的密切联系，了解生活处处有物理。体验物理课堂生活化，激发学生的学习活力，通过学习物理，体验物理现象情境生活化、物理规律知识生活化、物理探究生活化、物理问题解决生活
环境育人是一项教育常识，班级硬环境的布置是一项班级文化建设，不仅体现了班级的精神面貌，同时也潜移默化地影响着学生，深度介入学生的学习过程。如何在小小的班级空间中活化“静态的环境布置”，开发出更多的环境育人课程？我做了以下尝试。 一、“愿望树”——用目标激励前进 “好的开始等于成功的一半。”学期初，对于每个孩子来讲都是一个新的开始。如何借助这股力量，让孩子成功启航？我召集班级创意组的同学，设计了
摘 要：随着新课程标准的顺利实施，我国小学语文教学方法有了一定程度的改进，因此，在语文课堂教学中越来越重视教学内容和教学方法的创新，其目的是引导小学生正确理解和使用汉语言文字，从而有效地提高小学生的文化知识水平和综合素质培训目标的完成。根据小学语文的特点，本文分析了新形式下如何顺应小学语文改革的总体要求，以及创新课堂教学的内容和方法，希望能对我国新课程标准的实施起到一定的推动作用。 关键词：小学
【摘要】榜样教育是学校少先队思想政治教育的重要方法。近些年，榜样教育呈现一种弱化的趋势。本文基于勒流中心小学少先队德育的基本工作，从榜样的选择、构建校园榜样文化、正视偶像崇拜三个方面初探少先队榜样教育策略。 【关键词】少先队；榜样教育；榜样文化；策略 一、榜样的选择 1.神化榜样思维需打破，注重榜样人格化 榜样人物往往被赋予神化特征。在小学榜样教育中，因为一些特殊的原因，榜样的形象也被人们
摘 要：在新课标的要求下，初中英语教学要培养中学生全面发展的能力，而多媒体技术在英语课堂教学中的应用，可以让学生们在适合自己的教学目标中去学习与创新，不断的挖掘潜能，提高学习的主动性，提升英语口语教学的质量和效率，实现中学生综合能力的培养。 关键词：多媒体技术;初中英语;口语教学;效率 在初中英语教学中口语教学是重点也是难点，因为英语不是我们的母语，中学生对英语发音有抵触情绪，但是在新时代背景
[摘要]随着我国证券市场的发展，企业的整体上市已经成为证券市场新的热点。2004年以来，TCL集团吸收合并TCL通讯并成功实现整体上市，武钢股份以定向增发收购武钢集团主业的方式实施整体上市，这些以产业整合为主要目的的集团整体上市将对资本市场的发展产生较大的影响。因此，本文研究公司整体上市到底给公司带来什么样的财务效应，并对以后企业整体上市选择最优途径提出建議。
［摘 要］ 本文从两个思路对AIS与ERP的关系进行了分析。笔者认为，现代的AIS就是在网络环境下，将传统的没有集成的AIS通过某种“管理软件”与其他信息系统进行集成，从而使之成为更高级的网络环境下的AIS。而在这些“管理软件”中，ERP就是使用最多的一种。因而，这种现代的AIS就变成ERP系统中的一部分。 ［关键词］ AIS；ERP；会计信息化；企业信息化 ［中图分类号］F232［文献标识码
【摘要】根据学生身心发展特点和学习特点，探究人教社部编版小学语文教材一年级识字教学策略，以灵活多样的教学方法，发挥学生自主学习、探究学习、合作学习优势，以提高识字效率，提高学生应用语文能力，全面提升学生语文素养。 【关键词】小学语文；识字教学；策略探究 2016年新学期伊始，我市小学一年级全面落实使用人教社部编版语文教材。这一教材以《义务教育语文课程标准》为依据，注重培养学生的创新精神和实践能
2019年4月9日，广东番禺中学附属学校在本校综合图书馆四楼会议室举行学校课题主持人工作室揭牌仪式暨市“十二五”规划课题结题汇报会。 活动首先举行学校课题主持人工作室揭牌仪式，在徐校长热烈简朴的致词后，专家们和学校各位行政领导一起揭开学校课题主持人工作室的牌匾。本工作室是供课题研究以及科组教研活动之用，各课题研究可以在此召集课题成员进行课题理论学习和研讨，对课题研究进行布置和交流；也可以提供给学