【摘 要】
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在北京北郊的中华民族园大门口有一架雄伟壮丽、气势磅礴的巨大连体古榕(模型),为什么要在象征中华民族大团结的公园门口单单设置古榕呢?因榕树具有“独木成林”、“母子世
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在北京北郊的中华民族园大门口有一架雄伟壮丽、气势磅礴的巨大连体古榕(模型),为什么要在象征中华民族大团结的公园门口单单设置古榕呢?因榕树具有“独木成林”、“母子世代同根”的特性,最能代表我国各族大家庭“同根生”的离意。而且榕树是南方的热带雨林植物,而我国的西南部又是少数民族众多地区,所
In the northern suburb of Beijing, at the entrance to the Chinese National Park there is a magnificent and majestic gigantic gong (model), why you should set up the ancient banyan in front of a park that symbolizes the great unity of the Chinese nation? Muchenglin “and” the same root between mother and son “are the features most representative of the” same root "people of all ethnic groups in our country. Moreover, the banyan tree is a tropical rainforest plant in the south, and the southwestern part of our country is again a large number of ethnic minorities.
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目的:探讨GAS对过氧化氢诱导的人肝癌细胞(HEPG2)损伤的保护作用以及GAS抑制HEPG2细胞凋亡的机理。 方法:通过MTT法确定过氧化氢诱导HEPG2细胞凋亡的最佳浓度和时间(1600μmol/
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摘 要: 节奏是构成音乐的基本要素,是学习音乐的基础。音乐教学中,节奏感的培养尤为重要。教师可结合语感、游戏、即兴创编等方法,培养学生的音乐节奏感,提高学生的音乐基础素养。 关键词: 节奏感 音乐教学 训练方法 音乐是人类进行感情表达和情绪交流的手段与工具。每个人都具有音乐的才能,也都有用音乐进行感情表达和情绪交流的需要。节奏是音乐的灵魂,是构成音乐的基本要素,是学习音乐的基础。它与旋律的关系
摘 要: 根据新课程标准的要求,在义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的主要目的是培养学生设计意识,提高动手能力。 关键词: 校本课程研究 手工剪纸 小学美术 手工制作即自己动手做,手工是靠手的技能和使用简单工具,对材料进行加工的一种造型活动。手工制作种类又分为纸工、泥工、布艺、绳结和废品再利用等,立体剪纸是手工制作的一种。随着剪纸艺术发展和创新,立体剪纸以一种崭新姿态出现。立体剪纸形式新颖
小学《科学课程标准》在教学建议中明确提出:在教学中应积极创设问题情境,密切与生活实际的联系,调动学生参与探究的积极性、主动性;注重课程资源的开发与利用,体现教材使用的灵活性与开放性,培养小学生的科学素养。下面我结合教学实践,谈谈小学科学课堂教学的策略,与有关专家和同仁交流、分享。 一、注重对学生探究能力的培养 1.巧设情境,质疑探究。在小学科学教学中,教师应根据课程标准的要求和教学内容的需要,
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