【摘 要】
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一、“校本管理”--西方国家学校内部管理体制改革rn校本管理(School-Based Management,简称SBM)是20世纪80年代后期发端于美国而后波及大部分发达国家和地区的一场国际性学
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一、“校本管理”--西方国家学校内部管理体制改革rn校本管理(School-Based Management,简称SBM)是20世纪80年代后期发端于美国而后波及大部分发达国家和地区的一场国际性学校管理改革运动.它主要是强调教育管理权的下移,把中小学作为决策的主体,运用分权、授权、协作、团队等组织行为学的原理和技术,来构筑学校与外部(上级主管理门、社区等)及学校内部(校长、教师、学生等)的新型关系.美国著名的校本管理学者戴维(David,J.L)于1989年在其一文所概括的“校本管理=自主+共同决策”,反映了校本管理的基本特点.
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