【摘 要】
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<正> 根据国务院“厂长有权给有特殊贡献的职工晋级”的规定,今年六月,我作为厂长,第一次行使这一权力,给各方面工作成绩卓著的十七名职工晋升一级工资,其中包括在思想政治工
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<正> 根据国务院“厂长有权给有特殊贡献的职工晋级”的规定,今年六月,我作为厂长,第一次行使这一权力,给各方面工作成绩卓著的十七名职工晋升一级工资,其中包括在思想政治工作方面做出突出成绩的厂党委宣传部部长全学倩同志。有人问我,为什么要给宣传部长晋级呢?这里谈谈我的几点想法。给宣传部长晋级,是对她本人工作成绩的肯定。全学倩同志一向是兢兢业业、勤奋工作的。在经济改革的形势下,她注意加强宣传工作,又注意
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<正> 近几年来,全国大兴自学之风,很多单位采取种种办法鼓励自学。我从报上见到过不少单位不惜重金高赏,虽标准不一,但大同小异。然而,四川省《自学报》》最近却报道:武警四
结合四种主要教学方式——实验教学、探究教学、问题教学和发现教学,探究培养学生生命观念的生物学教学有效模式。
<正> 我是一九八○年底调武汉灯泡厂任党委书记的。三年多来,我始终把当好精神文明的建设者、传播者作为自己的根本任务,把“多想党的事业,多想群众的事”作为自己的座右铭。
利用手和手臂模拟神经元、动脉、静脉、毛细血管、肾单位、晶状体等多个人体结构，以及膈肌的收缩和舒张、体循环、肺循环等生理活动，让学生主动参与、亲身体验，帮助其快速有效地
以“物质与能量观”为例,建立基于生命观念素养进阶的命题方式。主要包括测评框架的开发、观念内涵及进阶水平的细化、能力模型的研制等。并以试题案例的形式展示命题过程及
<正> 我们丰台桥梁工厂管桩车间,有一支原来被职工称为“痞子队”的足球队,今年却被全国总工会命名为“优秀业余运动队”。这支足球队由“痞子队”变为“优秀队”的经过,为我
以凸显核心素养为重要标志的《普通高中生物学课程标准(2017年版)》已颁布实施。两版生物学课程标准在主要内容上有何变化?怎样基于生物学核心素养来更好地开展教学?尝试做些
<正> 最近,武汉大学政治系八三级学员就“思想政治工作是不是一门科学”这个课题展开了讨论。现将各种观点综述如下: 一种观点认为思想政治工作是一门科学。它有自己的理论基
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