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摘要：目的 探讨针对流动儿童的计划免疫实施健康教育的方法并观察其实际效果。方法 实验对象选自于在本社区暂住时间少于半年且儿童年龄均小于7岁的流动儿童，共有110人，在充分了解并研究了计划免疫的重要性和流动儿童的基本计划免疫情况后，制定有针对性的计划免疫健康教育内容，并进行宣讲。最后考核流动儿童《预防接种卡》的完善情况以及在实施健康教育前后流动儿童的家长对于计划免疫相关医疗基础知识和其重要性的知晓率的变化情况。结果 在经过健康教育后，110名流动儿童中有98.18%的接种卡基本全部完成，但仍然存在有1.82%的流动儿童还有不明确接种卡或延迟接种的情况，仍然需要加大力度监督其全部完成。另外计划免疫相关知识知晓率在健康教育前后有了明显的提升，且差异显著（P<0.05）。结论 在暂住社区中展开计划免疫健康教育措施，不仅可以增加流动儿童家长相关计划免疫的医疗知识，还能在此基础上提高其家长的主动意识，完成自己孩子的疫苗接种任务。
关键词：流动儿童;计划免疫;健康教育;实施方法;效果研究
【中图分类号】R264.2 【文献标识码】A 【文章编号】1673-9026（2021）01-186-01
但是随着社会的经济和交通的不断发展，各个地区的人民发生人口流动的情况愈发的频繁，因此也就出现了随父母一起发生流动的儿童，即流动儿童[1]。流动，顾名思义就是不稳定，也就间接导致了儿童会出现预防接种疫苗的不及时、不规范，如果放任不管会严重影响他们的身体健康，因此加强计划免疫健康教育尤为重要，本文探讨了针对流动儿童的计划免疫实施健康教育的方法并观察其实际效果，现将结果报道如下。
1、临床资料与方法
1.1 临床资料
实验对象选自于在本社区暂住时间少于半年且儿童年龄均小于7岁的流动儿童，共有110人，其中从外省来本社区的有48人，本省的有62人;男童女童比例是3：2，对比他们的基础资料可知，他们之间并无显著性差异（P>0.05）。
1.2 方法
110名流动儿童的家长都需要接受计划免疫的健康教育，具体操作如下：①预先设计问卷调查表，按照计划免疫基本医疗知识的具体内容，从计划免疫的重要性、流动儿童家长基本情况、计划免疫基础知识了解程度及态度和主动性意识等方面进行调查。②计划免疫健康教育内容：首先是加强日常的宣传，可以在社区中设立关于儿童计划免疫的宣传栏，定时更新其内容，或者在疫苗接种室门口和室内张贴相关内容，旨在提醒家长要重视做好儿童计划免疫的重要性;其次是加强儿童接种时的健康教育，疫苗虽然是安全的，其病毒也已经不具备致病性，但是个人身体状况的不一，可能会出现不同程度的不良反应，在接种对应疫苗的时候，需要向家长宣讲其活性致病菌或病毒会引起的疾病以及在接种此疫苗后可能会出现的不良反应，以及如何应对措施，并根据家长的文化水平进行语言的转换，提高家长的接受能力，并设置长久的咨询服务，为家长答疑解惑;在接种结束后，为防止不良反应或过敏反应的发生，被接种的儿童都需要待在观察室进行观察，若半小时内无异常方可回家，在此期间，相关人员还要告知疫苗接种后的注意事项，避免由于缺乏常识而造成流动儿童的不适甚至是损伤[2，3]。
1.3观察指标
考核流动儿童《预防接种卡》的完善情况以及在实施健康教育前后流动儿童的家长对于计划免疫相关医疗基础知识和其重要性的知晓率的变化情况。
1.4 统计学分析
将临床数据采用SPASS软件进行分析处理，并以P<0.05作为标准，表示实验数据之间差异显著，实验具有统计学意义。
2、结果
2.1 预防接种卡的完善情况
在经过健康教育后，110名流动儿童中有%的接种卡基本全部完成，但仍然存在有%的流动儿童还有不明确接种卡或延迟接种的情况，仍然需要加大力度监督其全部完成，具体数据见表1。
2.2 对比健康教育前后的知晓率
计划免疫相关知识知晓率在健康教育前后有了明显的提升，且差异显著（P<0.05）。具体数据见表2。
3、讨论
计划免疫是有计划的进行预防接种，采取措施的依据是根据广大人群的整体免疫情况，以及目前的传染性疾病的流行情况，还有导致发生传染病的致病菌或病毒的特性以及被制作成疫苗的作用效果来安排需要接种疫苗的人群和接种时间，达到产生免疫能力，预防和控制传染病的目的。而在儿童时期进行计划免疫是目前最佳时期，针对他们的正常生长和发育情况，及时的有效接种，能够提高自身免疫能力[4]。本文验证了针对流动儿童的计划免疫实施健康教育不仅可以增加计划免疫知识的知晓率，还能提高其家长的主动意识，完成孩子的疫苗接种，也是保障流动儿童茁壮健康平安成长的重要方法，值得在各个社区进行推广。
参考文献
[1]孙晓玉， 管治旭， 俞杰. 流动儿童计划免疫健康教育的实施方法及效果研究[J]. 当代医学， 2019， v.25;No.547（32）：20-23.
[2]陈希. 两种健康教育方式对社区流动儿童疫苗及时接种质量影响的比较研究[J]. 中外女性健康研究， 2020， 000（002）：86-87.
[3]王妮妮. 系统化健康教育在儿童计划免疫中的应用与效果[J]. 养生保健指南， 2019， 000（018）：91.
[4]曾碧珍， 趙雯文， 张丽霞. 健康教育在提高儿童计划免疫接种率当中的应用效果分析[J]. 黑龙江中医药， 2019， v.48;No.307（05）：97-98.
上海市奉贤区四团镇平安社区卫生服务中心，上海市 201413
关键词：流动儿童;计划免疫;健康教育;实施方法;效果研究
【中图分类号】R264.2 【文献标识码】A 【文章编号】1673-9026（2021）01-186-01
但是随着社会的经济和交通的不断发展，各个地区的人民发生人口流动的情况愈发的频繁，因此也就出现了随父母一起发生流动的儿童，即流动儿童[1]。流动，顾名思义就是不稳定，也就间接导致了儿童会出现预防接种疫苗的不及时、不规范，如果放任不管会严重影响他们的身体健康，因此加强计划免疫健康教育尤为重要，本文探讨了针对流动儿童的计划免疫实施健康教育的方法并观察其实际效果，现将结果报道如下。
1、临床资料与方法
1.1 临床资料
实验对象选自于在本社区暂住时间少于半年且儿童年龄均小于7岁的流动儿童，共有110人，其中从外省来本社区的有48人，本省的有62人;男童女童比例是3：2，对比他们的基础资料可知，他们之间并无显著性差异（P>0.05）。
1.2 方法
110名流动儿童的家长都需要接受计划免疫的健康教育，具体操作如下：①预先设计问卷调查表，按照计划免疫基本医疗知识的具体内容，从计划免疫的重要性、流动儿童家长基本情况、计划免疫基础知识了解程度及态度和主动性意识等方面进行调查。②计划免疫健康教育内容：首先是加强日常的宣传，可以在社区中设立关于儿童计划免疫的宣传栏，定时更新其内容，或者在疫苗接种室门口和室内张贴相关内容，旨在提醒家长要重视做好儿童计划免疫的重要性;其次是加强儿童接种时的健康教育，疫苗虽然是安全的，其病毒也已经不具备致病性，但是个人身体状况的不一，可能会出现不同程度的不良反应，在接种对应疫苗的时候，需要向家长宣讲其活性致病菌或病毒会引起的疾病以及在接种此疫苗后可能会出现的不良反应，以及如何应对措施，并根据家长的文化水平进行语言的转换，提高家长的接受能力，并设置长久的咨询服务，为家长答疑解惑;在接种结束后，为防止不良反应或过敏反应的发生，被接种的儿童都需要待在观察室进行观察，若半小时内无异常方可回家，在此期间，相关人员还要告知疫苗接种后的注意事项，避免由于缺乏常识而造成流动儿童的不适甚至是损伤[2，3]。
1.3观察指标
考核流动儿童《预防接种卡》的完善情况以及在实施健康教育前后流动儿童的家长对于计划免疫相关医疗基础知识和其重要性的知晓率的变化情况。
1.4 统计学分析
将临床数据采用SPASS软件进行分析处理，并以P<0.05作为标准，表示实验数据之间差异显著，实验具有统计学意义。
2、结果
2.1 预防接种卡的完善情况
在经过健康教育后，110名流动儿童中有%的接种卡基本全部完成，但仍然存在有%的流动儿童还有不明确接种卡或延迟接种的情况，仍然需要加大力度监督其全部完成，具体数据见表1。
2.2 对比健康教育前后的知晓率
计划免疫相关知识知晓率在健康教育前后有了明显的提升，且差异显著（P<0.05）。具体数据见表2。
3、讨论
计划免疫是有计划的进行预防接种，采取措施的依据是根据广大人群的整体免疫情况，以及目前的传染性疾病的流行情况，还有导致发生传染病的致病菌或病毒的特性以及被制作成疫苗的作用效果来安排需要接种疫苗的人群和接种时间，达到产生免疫能力，预防和控制传染病的目的。而在儿童时期进行计划免疫是目前最佳时期，针对他们的正常生长和发育情况，及时的有效接种，能够提高自身免疫能力[4]。本文验证了针对流动儿童的计划免疫实施健康教育不仅可以增加计划免疫知识的知晓率，还能提高其家长的主动意识，完成孩子的疫苗接种，也是保障流动儿童茁壮健康平安成长的重要方法，值得在各个社区进行推广。
参考文献
[1]孙晓玉， 管治旭， 俞杰. 流动儿童计划免疫健康教育的实施方法及效果研究[J]. 当代医学， 2019， v.25;No.547（32）：20-23.
[2]陈希. 两种健康教育方式对社区流动儿童疫苗及时接种质量影响的比较研究[J]. 中外女性健康研究， 2020， 000（002）：86-87.
[3]王妮妮. 系统化健康教育在儿童计划免疫中的应用与效果[J]. 养生保健指南， 2019， 000（018）：91.
[4]曾碧珍， 趙雯文， 张丽霞. 健康教育在提高儿童计划免疫接种率当中的应用效果分析[J]. 黑龙江中医药， 2019， v.48;No.307（05）：97-98.
上海市奉贤区四团镇平安社区卫生服务中心，上海市 201413