【摘 要】
：
目的观察三角形巩膜瓣下小切口超声乳化白内障摘除后房型折叠式人工晶体植入联合小梁切除治疗白内障合并青光眼的疗效.方法对24例(24只眼)白内障合并青光眼的患者施行该手术,
【机 构】
：
第一军医大学珠江医院眼科广州510282
论文部分内容阅读
目的观察三角形巩膜瓣下小切口超声乳化白内障摘除后房型折叠式人工晶体植入联合小梁切除治疗白内障合并青光眼的疗效.方法对24例(24只眼)白内障合并青光眼的患者施行该手术,4 mm×4 mm三角形巩膜瓣下做超声乳化隧道切口乳化晶体并植入工晶体,同时巩膜瓣下行小梁切除,观察术后视力提高及眼压控制情况.结果术后随访视力有不同程度提高,矫正视力＜0.2者2只眼,占8%;0.2～0.5者4只眼,占17%;其余均≥0.6,占75%.眼压得到有效控制,术后平均眼压比术前用药后眼压明显降低,差异有显著性(P＜0.
其他文献
“低时耗、高效率”语文高效课堂作为一种教学思想，反映出对教与学的关系的深层次思考和对以往教学实践的反思，并且准确地概括出当代教学改革与发展的基本趋势。它触摸到了教育的核心，即为什么教，教什么和怎样教的问题。目的是实现从以“教师的教为中心”到以“学生的学为中心”、从以“课堂教学为中心”到课堂教学与学生课内外自学相结合，从以“传授知识为中心”到传授知识与培养智能、提高素质并重的三大转变。现以高中语文为
汉字的魅力不仅在于它的博大精深,更在于它的意蕴丰厚、精简用省,像《岳阳楼记》中的＂静影沉璧＂,像西湖十景＂曲院风荷＂＂柳浪闻莺＂等的命名,真是言简意赅,寥寥几个字就能让人遐想无
“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”大凡了解一点中国文化的人，都知道中国有这样一首爱情诗。如果说《关雎》对绝大多数中国人来说是耳熟能详的，恐怕也并非夸张。它的流传时间之久，流传范围之广，除了它的独特的艺术魅力外，更重要的是因为它抒写了人类最朴素而又最美好的情感——爱情。 一、是幻境，更是一腔炽烈真情的表达 《关雎》“风之首也”，也是《诗经经》的第一篇。古人将其冠于三百篇之首，足见它的
《烛之武退秦师》选自《左传·僖公三十年》，是劝辞艺术的不朽经典，历来被人们所称赞。题目是后来加的，文章一开篇就把大家引入到一个紧张的情势当中：“晋侯、秦伯围郑，以其无
一、多与学生沟通，增加师生之间的交流 我们的教学是离不开学生的，他们是我们的课堂主体，可以说我们的教学就是为学生服务的。所以，我们要使我们的教学更好地适应学生。同时，随着新课改的实施，教育对于我们老师也有了更高的要求。所以，我们就不能固步自封，过分拘泥于传统的教学方式，我们要学会去改变。但是，我们的改变并不是盲目的，我们要有方法、科学地进行改变。因此，我们就应该构建良好的师生关系，与学生交朋友，
中国文学首发于诗，诗歌在初中语文教学内容中，占据了重要地位。《诗经》、汉魏六朝乐府、唐宋诗词、元曲、明清诗歌，直至现当代诗等，都在教材中不断现身，六册教材中，仅“诵读欣赏”一项就有48首詩歌，另外还有多首外国诗歌入选，因不同历史背景形成各自相异的美学特点；但不管怎样，它们还是具有共性的，词语、情感、意境、韵律等元素共同支撑起诗歌独特的美。在赏析课教学上，教师可以从体裁、背景、关键语、写法等多方面介
新课标的制定、新教材的推行，为当前的中学语文提供了良好的机遇，“自主、合作、探究”学习形式的初步形成、民主平等的新型师生关系的建立、课内课外教学内容的衔接、听说读写的打通等等，都使语文教学的改革达到了前所未有的力度。为此我们要不断更新教学理念、开放我们的课堂。 一、教师的理念要不断更新 教师要认识到：学生是一个个有血有肉的、活生生的人，在学习过程中，不只是机械地、被动地接受，而是在原有思维逻辑
目的建立实验室用DNA 标记物.方法依据PCR引物设计软件Oligo5设计通用引物,对质粒DNA进行PCR.结果通过PCR反应,电泳后可见清晰的DNA条带,将已确定长度的DNA片段再进行PCR反应
目的观察银杏叶提取物(EGb761)对实验大鼠脑外伤后神经细胞凋亡的影响,探讨EGb761对脑外伤的治疗作用.方法采用Feeney法自由落体撞击脑损伤动物模型,将90只大鼠随机分为研究
目的探讨高频电灼联合P-转移因子口服液治疗尖锐湿疣的疗效.方法高频电灼后给予P-转移因子口服液治疗尖锐湿疣44例(观察组)与23例单纯高频电灼治疗者(对照组)比较.结果联合治