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随着新课程改革的进一步深入，人们关于语文教学的有关理念发生诸多改变，尤其是评价方法与评价体系的改革对语文教学产生了较大的影响。但是在很多地区、学校还存在着以分数单一衡量教师、学生的情况，因此，语文教学中就存在不少急功近利的行为，而要真正落实新课程标准提出的全面提高学生的语文素养，
新课标下的语文教学要关注长效性
【摘 要】
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随着新课程改革的进一步深入，人们关于语文教学的有关理念发生诸多改变，尤其是评价方法与评价体系的改革对语文教学产生了较大的影响。但是在很多地区、学校还存在着以分数单一
【机 构】
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江苏省东台市新农中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2009年7期
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